Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/2160
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorCastiblanco Piñeros, Edwin-
dc.creatorHernandez Ayala, Wendy Tatiana-
dc.date.accessioned2021-03-01T22:22:02Z-
dc.date.available2021-03-01T22:22:02Z-
dc.date.created2020-06-03-
dc.identifier.urihttp://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/2160-
dc.descriptionPropiaes_ES
dc.description.abstractThe purpose of this project was to carry out a bibliographic review on the techniques used to measure Empathy in research carried out in Colombia and the EUA from 2010 to 2020. To achieve this, a methodology whose design is non-experimental is used, in which a systematic exploration of a specific topic, followed by a classification and review, for this we used free and restricted access databases such as; Institutional Repository Universidad Antonio Nariño, ScienceDirect, University of Chicago, Oxford Academic, Repository Universidad Pontificia Javeriana, Repository Universidad de Antioquia, Repository Universidad de la Sabana, Scielo, Redalyc, and Google Académico, an initial sample of 62 studies is taken, 50 articles are selected for subsequent analysis, with respect to the results it is found that the most used instrument to measure empathy in both Colombia and the United States of America is the Interpersonal Reactivity Index (IRI ), which uses self-report as an application method.es_ES
dc.description.sponsorshipPrograma Nacional en Ciencias Humanas, Sociales y Educaciónes_ES
dc.description.tableofcontentsEl presente proyecto tuvo como finalidad realizar una revisión bibliográfica sobre las técnicas utilizadas para medir la Empatía en investigaciones desarrolladas en Colombia y EUA del año 2010 al 2020, para lograr este propósito se utilizó una metodología cuyo diseño es no experimental, en la que se realiza una exploración sistemática de un tema en específico, seguida de una clasificación y revisión, para esto se emplearon bases de datos de acceso libre y restringido como; Repositorio Institucional Universidad Antonio Nariño, ScienceDirect, University of Chicago, Oxford Academic, Repositorio Universidad Pontificia Javeriana, Repositorio Universidad de Antioquia, Repositorio Universidad de la Sabana, Scielo, Redalyc, y Google Académico, se toma una muestra inicial de 62 estudios, se seleccionan 50 artículos para su posterior análisis, con respecto a los resultados se encuentra que el instrumento mas utilizado para medir la empatía tanto en Colombia como en Estados Unidos de America es el Índice de Reactividad Interpersonal (Interpersonal Reactivity Index, IRI), que utiliza como método de aplicación el auto reporte.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Nariñoes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.sourceinstname:Universidad Antonio Nariñoes_ES
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional UANes_ES
dc.sourceinstname:Universidad Antonio Nariñoes_ES
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional UANes_ES
dc.subjectMedición de empatía, Neuroimagen, Técnicas de medición de la empatía, auto reportees_ES
dc.titleRevisión bibliográfica sobre la medición de la empatía en Colombia y Estados Unidos de América en el periodo comprendido entre el 2010 y el 2020es_ES
dc.publisher.programPsicologíaes_ES
dc.rights.accesRightsopenAccesses_ES
dc.subject.keywordEmpathy measurement, Neuroimaging, Empathy measurement techniques, self - report.es_ES
dc.type.spaTrabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)es_ES
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_ES
dc.source.bibliographicCitationAaron, R. V., Benson, T. L., & Park, S. (2015). Investigating the role of alexithymia on the empathic deficits found in schizotypy and autism spectrum traits. Personality and Individual Differences, 77, 215-220. Adolphs, R. (1999). Social cognition and the human brain. Trends in cognitive sciences, 3(12), 469-479. Adolphs, R. (2001). The neurobiology of social cognition. Currentopinion in neurobiology, 11(2), 231-239. Adolphs, R., Sears, L., & Piven, J. (2001). Abnormal processing of social information from faces in autism. Journal of cognitive neuroscience, 13(2), 232-240. Adolphs, R. (2003). Cognitive neuroscience of human social behaviour. Nature Reviews Neuroscience, 4(3), 165-178. Andreychik, M. R. (2019). Feeling your joy helps me to bear feeling your pain: Examining associations between empathy for others' positive versus negative emotions and burnout. Personality and Individual Differences, 137, 147-156. Andreychik, M. R., & Lewis, E. (2017). Will you help me to suffer less? How about to feel more joy? Positive and negative empathy are associated with different other-oriented motivations. Personality and Individual Differences, 105, 139-149. Arango Tobón, O. E., Montoya Zuluaga, P. A., Puerta Lopera, I. C., & Sánchez Duque, J. W. (2014). Teoría de la mente y empatía como predictores de conductas disociales en la adolescencia. Escritos de Psicología (Internet), 7(1), 20-30. Arenas C y Jaramillo N. (2017). Concepciones de la empatía a nivel general, psicológico y apartir de sus instrumentos de medición. Rev ElectrónicaPsyconex: Medellín, Colombia.Vol. 9 N° 15. Aparicio, D. E., Ramos, A. E., Mendoza, J., Utsman-Abarca, R., Calzadilla-Núñez, A., & Díaz-Narváez, V. P. (2019). Levels of empathy, empathy decline and differences between genders in medical students of Cartagena (Colombia). Educación Médica, 20, 136-143. REVISIÓN BIBLIOGRAFICA MEDICIÓN EMPATÍA COLOMBIA Y EUA 82 Ato, M., López-García, J. J., y Benavente, A. (2013). Un sistema de clasificación de los diseños de investigación en psicología. Anales de Psicología/Annals of Psychology, 29(3), 1038-1059. Baez, S., Morales, J. P., Slachevsky, A., Torralva, T., Matus, C., Manes, F., & Ibanez, A. (2016). Orbitofrontal and limbic signatures of empathic concern and intentional harm in the behavioral variant frontotemporal dementia. Cortex, 75, 20-32. Baez, S. Morales, J. Slachevsky, A. Torralva, T. Matus, C. Manes, F. Ibanez, A. Baez, S. (2016) Orbitofrontal and limbic signatures of empathic concern and intentional harm in the behavioral variant frontotemporal dementia. Cortex (ISSN 0010-9452) 75 (-), pp. 20-32. Baez, S. Herrera, E. Villarin, L. Theil, D. Gonzalez-Gadea, M. Gomez, P y Matthäus, F. (2013). Contextual social cognition impairments in schizophrenia and bipolar disorder. PloS one, 8(3), e57664. Baez, S., Herrera, E., Gershanik, O., Garcia, A. M., Bocanegra, Y., Kargieman, L., ... & Ibanez, A. (2015). Impairments in negative emotion recognition and empathy for pain in Huntington's disease families. Neuropsychologia, 68, 158-167. Baez, S., Herrera, E., García, A. M., Huepe, D., Santamaría-García, H., y Ibáñez, A. (2018). Increased moral condemnation of accidental harm in institutionalized adolescents. Scientific reports, 8(1), 11609. Baldner, C., Longo, G. S., & Scott, M. D. (2015). The relative roles of drive and empathy in self-and other-focused financial decision making. Personality and Individual Differences, 82, 7-13. Beadle, J. N., Sheehan, A. H., Dahlben, B., & Gutchess, A. H. (2015). Aging, empathy, and prosociality. Journals of Gerontology Series B: Psychological Sciences and Social Sciences, 70(2), 213-222. Blanchard, R. J., & Blanchard, D. C. (1989). Attack and defense in rodents as ethoexperimental models for the study of emotion. Progress in NeuroPsychopharmacology and Biological Psychiatry, 13, S3-S14. Bonfils, K. A., Minor, K. S., Leonhardt, B. L., & Lysaker, P. H. (2018). Metacognitive selfreflectivity moderates the relationship between distress tolerance and empathy in schizophrenia. Psychiatry research, 265, 1-6. Bruneau, E. G., Jacoby, N., & Saxe, R. (2015). Empathic control through coordinated interaction of amygdala, theory of mind and extended pain matrix brain regions. Neuroimage, 114, 105-119. Burkitt, I. (2019). Emotions, social activity and neuroscience: The cultural-historical formation of emotion. New Ideas in Psychology, 54, 1-7. Cacioppo, J. T., yTassinary, L. G. (1990). Centenary of William James's Principles of Psychology: From the chaos of mental life to the science of psychology. Personality and Social Psychology Bulletin, 16(4), 601-611. Cacioppo, J. T., yBerntson, G. G. (1992). Social psychological contributions to the decade of the brain: Doctrine of multilevel analysis. American Psychologist, 47(8), 1019 Cacioppo, J. T., Cacioppo, S., y Col, S. W. (2013). Neurociencia Social y Genómica Social: El Surgimiento del Análisis Interdisciplinario Multinivel. International Journal of Psychological research, 1-6 Chikovani, G., Babuadze, L., Iashvili, N., Gvalia, T., & Surguladze, S. (2015). Empathy costs: Negative emotional bias in high empathisers. Psychiatry research, 229(1-2), 340-346. Cimino, A. N., Killian, M. O., Von Ende, A. K., & Segal, E. A. (2020). Measurement Models in Social Work Research: A Data-Based Illustration of Four Confirmatory Factor Models and Their Conceptual Application. Social Cognitive and Affective Neurosciencie Cochin, S., Barthelemy, C., Roux, S., y Martineau, J. (1999). Observation and execution of movement: similarities demonstrated by quantified electroencephalography. European Journal of Neuroscience, 11(5), 1839-1842. Cheng, Y., Lee, S. Y., Chen, H. Y., Wang, P. Y., & Decety, J. (2012). Voice and emotion processing in the human neonatal brain. Journal of cognitive neuroscience, 24(6), 1411-1419. Cheng, Y., Hung, A. Y., & Decety, J. (2012). Dissociation between affective sharing and emotion understanding in juvenile psychopaths. Development and psychopathology, 24(2), 623-636. Constantino, M. J., Westra, H. A., Antony, M. M., & Coyne, A. E. (2017). Specific and common processes as mediators of the long-term effects of cognitive-behavioral therapy integrated with motivational interviewing for generalized anxiety disorder. Psychotherapy Research, 1–13. Cox, C. L., Uddin, L. Q., Di Martino, A., Castellanos, F. X., Milham, M. P., & Kelly, C. (2012). The balance between feeling and knowing: affective and cognitive empathy are reflected in the brain's intrinsic functional dynamics. Social cognitive and affective neuroscience, 7(6), 727-737. Cronbach, L. (1946). Response sets and test validity. Educational and Psychological Measurement, 6, 475-494. Csibra, G., & Gergely, G. (2011). Natural pedagogy as evolutionary adaptation. Philosophical Transactions of the Royal Society B: Biological Sciences, 366(1567), 1149-1157. De Haan, M., Belsky, J., Reid, V., Volein, A., & Johnson, M. H. (2004). Maternal personality and infants’ neural and visual responsivity to facial expressions of emotion. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 45(7), 1209-1218. Decety, J., y Michalska, K. J. (2010). Neurodevelopmental changes in the circuits underlying empathy and sympathy from childhood to adulthood. Developmental science, 13(6), 886-899. Decety, J., y Meyer, M. (2008). From emotion resonance to empathic understanding: A social developmental neuroscience account. Development and Psychopathology, 20(04), 1053. Decety, J., Michalska, K. J., y Akitsuki, Y. (2008). Who caused the pain? An fMRI investigation of empathy and intentionality in children. Neuropsychologia, 46(11), 2607-2614. Decety, J., y Jackson, P. L. (2004). The functional architecture of human empathy. Behavioral and cognitive neuroscience reviews, 3(2), 71-100. Decety, J., & Cacioppo, S. (2012). The speed of morality: a high-density electrical neuroimaging study. Journal of neurophysiology, 108(11), 3068-3072. Decety, J., Michalska, K. J., y amp; Kinzler, K. D. (2012). The contribution of emotion and cognition to moral sensitivity: a neurodevelopmental study. Cerebral cortex, 22(1), 209-220. Decety, J. Chen, C. Harenski, C. y Kiehl, K. (2013). An fMRI study of affective perspective taking in individuals with psychopathy: imagining another in pain does not evoke empathy. Frontiers in Human Neuroscience, (7), 489. Decety, J., Lewis, K. L., y Cowell, J. M. (2015). Specific electrophysiological components disentangle affective sharing and empathic concern in psychopathy. Journal of Neurophysiology, 114(1), 493-504. Decety, J., Bartal, I. B. A., Uzefovsky, F., & Knafo-Noam, A. (2016). Empathy as a driver of prosocial behaviour: highly conserved neurobehavioural mechanisms across species. Philosophical Transactions of the Royal Society B: Biological Sciences, 371(1686), 20150077. Decety, J., & Cowell, J. M. (2018). Interpersonal harm aversion as a necessary foundation for morality: A developmental neuroscience perspective. Development and psychopathology, 30(1), 153-164. Decety, J., Meidenbauer, K. L., & Cowell, J. M. (2018). The development of cognitive empathy and concern in preschool children: a behavioral neuroscience investigation. Developmental Science, 21(3), e12570. Di Pellegrino, G., Fadiga, L., Fogassi, L., Gallese, V., &Rizzolatti, G. (1992). Understanding motor events: a neurophysiological study. Experimental brain research, 91(1), 176- 180. DiGirolamo, M. A., Simon, J. C., Hubley, K. M., Kopulsky, A., & Gutsell, J. N. (2019). Clarifying the relationship between trait empathy and action-based resonance indexed by EEG mu-rhythm suppression. Neuropsychologia, 133, 107172. Domínguez, A., Aguilera, S., Acosta T., Navarro, G., y Ruiz Z. (2012). La Deseabilidad Social Revalorada: Más que una Distorsión, una Necesidad de Aprobación Social. Acta de investigación psicológica, 2(3), 808 – 824. Donovan, L. A. N., & Priester, J. R. (2017). Exploring the psychological processes underlying interpersonal forgiveness: The superiority of motivated reasoning over empathy. Journal of Experimental Social Psychology, 71, 16-30. Emery, N. J. y Easton, A. (2005). Introduction: what is social cognitive neu-roscience (SCN)? En A. Easton y N. J. Emery (Eds.), The cognitive neuro-science of social behavior (pp. 1-16). Hove, East Sussex, Reino Unido: Psy-chologyPress. REVISIÓN BIBLIOGRAFICA MEDICIÓN EMPATÍA COLOMBIA Y EUA 87 FeldmanHall, O., Dalgleish, T., Evans, D., & Mobbs, D. (2015). Empathic concern drives costly altruism. Neuroimage, 105, 347-356. Fernández-Pinto, I. López-Pérez, B. y Márquez, M. (2008). Empatía: Medidas, teorías y aplicaciones en revisión. Anales de Psicología/Annals of Psychology, 24(2), 284- 298. Gantiva, C., Zarabanda, A., Ricaurte, J., Calderón, L., Ortiz, K., & Castillo, K. (2019). Efecto de la empatía afectiva sobre el procesamiento cortical de emojis. Pensamiento Psicológico, 17(1), 7-17. Grande-García, I. (2012). Neurociencia social: una breve introducción al estudio de las bases neurobiológicas de la conducta social. Psicología y Ciencia Social/Psychology and Social Science, 11(1 y 2). Grande-García, I. (2009). Neurociencia social: El maridaje entre la psicología social y las neurociencias cognitivas. Revisión e introducción a una nueva disciplina. Anales de Psicología/Annals of Psychology, 25(1), 1-20. Greene, J. D., Sommerville, R. B., Nystrom, L. E., Darley, J. M., y Cohen, J. D. (2001). An fMRI investigation of emotional engagement in moral judgment. Science, 293(5537), 2105-2108. Giraldo Torres, L. R., Restrepo de Mejía, F., y Arboleda Sánchez, V. A. (2018). Trastorno del espectro autista, electroencefalografía y neuronas espejo. Acta Neurológica Colombiana, 34(3), 215-222. Gonzalez-Gadea, M. L., Herrera, E., Parra, M., GomezMendez, P., Baez, S., Manes, F., y Ibanez, A. (2014). Emotion recognition and cognitive empathy deficits in adolescent offenders revealed by context-sensitive tasks. Frontiers in human neuroscience, 8, 850.Guevara, I. P., Cabrera, V. E., Gonzalez, M. R., & Devis, J. V. (2015). Empathy and sympathy as mediators between parental inductive discipline and prosocial behavior in Colombian families. International Journal of psychological research, 8(2), 34-48. Guevara Patiño, R. (2016). El estado del arte en la investigación:¿ análisis de los conocimientos acumulados o indagación por nuevos sentidos?. Folios, (44), 165- 179. Hara, KM, Westra, HA, Constantino, MJ y Antony, MM (2018). El impacto de la resistencia en la empatía en la TCC para el trastorno de ansiedad generalizada. Investigación de psicoterapia , 28 (4), 606-615. Hernández, R., Fernández, C. & Baptista, P. (2014). Metodología de la investigación. México, Ed. Mac Graw Hill. Hernández, G. Noriega, J. y Quintana, J. T. (2019). Shame, Empathy, Coping and School Safety of the Bystanders in Situations of Bullying. Trends in Psychology, 27(2), 357- 369. Horan, W. P., Jimenez, A. M., Lee, J., Wynn, J. K., Eisenberger, N. I., & Green, M. F. (2016). Pain empathy in schizophrenia: an fMRI study. Social cognitive and affective neuroscience, 11(5), 783-792. Ikezawa, S., Corbera, S., & Wexler, B. E. (2014). Emotion self-regulation and empathy depend upon longer stimulus exposure. Social cognitive and affective neuroscience, 9(10), 1561-1568. Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses. (2018), FORENSIS 2018 DATOS PARA LA VIDA Instituto Nacional Penitenciario y Carcelario INPEC. (2015). Informe estadístico 2005- 2015.Instituto Colombiano de Bienestar Familiar-ICBF. (2015). ADOLESCENTES, JÓVENES Y DELITOS: “Elementos para la comprensión de la delincuencia juvenil en Colombia” Izquierdo, J. M. A., y Requena, C. S. (2012). La validez en la medición psicológica. Editorial UNED. Jackson, PL, Meltzoff, AN y Decety, J. (2005). ¿Cómo percibimos el dolor de los demás? Una ventana a los procesos neuronales involucrados en la empatía. Neuroimage , 24 (3), 771-779. Jiménez, O. E. C. (2012). ¿En qué componentes de la inteligencia emocional se destacan los niños y niñas con dificultades de aprendizaje?. Uni-pluriversidad, 12(2), 34-44. Kanwisher, N., McDermott, J. y Chun, MM (1997). El área de la cara fusiforme: un módulo en la corteza extraestriada humana especializada para la percepción de la cara. Revista de neurociencia, 17 (11), 4302-4311. Kilroy, E., & Aziz-Zadeh, L. (2017). Neuroimaging research on empathy and shared neural networks. Empathy-an evidence-based interdisciplinary perspective, 619-634. Klimecki, O. M., Leiberg, S., Ricard, M., & Singer, T. (2014). Differential pattern of functional brain plasticity after compassion and empathy training. Social cognitive and affective neuroscience, 9(6), 873-879. Kohler, E., Keysers, C., Umilta, M. A., Fogassi, L., Gallese, V., y Rizzolatti, G. (2002). Hearing sounds, understanding actions: action representation in mirror neurons. Science, 297(5582), 846-848. Krüger, G. S. C., y López, M. B. (2019). Relaciones entre consumo de alcohol, empatía y prosocialidad: diferencias por sexo en adultos jóvenes argentinos. Revista de Psicología, 14(28), 22-33.Leigh. R., Oishi. K., Hsu. J., Lindquist. M., Gottesman. R. F., Jarso. S., ... & Hillis, A. E. (2013). Acute lesions that impair affective empat hy. Brain, 136(8), 2539-2549. León, D. (2013). Introducción a la cognición social y la neurociencia social cognitiva. Contextos en Psicología, 9(1), 12. López-Solà, M., Koban, L., Krishnan, A., & Wager, T. D. (2017). When pain really matters: A vicarious-pain brain marker tracks empathy for pain in the romantic partner. Neuropsychologia. Macmillan, M. (1996). PhineasGage: un caso por todas las razones. Casos clásicos en neuropsicología, 220-238. Marchant, A. (2014). ‘Neonates do not feel pain’: a critical review of the evidence. Bioscience Horizons: The International Journal of Student Research, 7. Matallana, D. Gómez-Restrepo, C. Ramirez, P. Martínez, N. y Rondon, M. (2015). El reconocimiento de emociones, la empatía y los juicios morales en la Encuesta Nacional de Salud Mental (ENSM) de 2015 en Colombia. Revista Colombiana de Psiquiatría, 45, 96-104. Meneses, J., Barrios, M., Lozano, L. M., Bonillo, A., Turbany, J., Cosculluela, A., y Valer, S. (2014). Psicometría. Editorial UOC. Mestre, V., & Samper, P., y Tur, A., & Cortés, M., y Nácher, M. (2006). Conducta prosocial y procesos psicológicos implicados: Un estudio longitudinal en la adolescencia. Revista Mexicana de Psicología, 23 (2), 203-215. Monroy, M., & Sosa Cortés, A. (2017). Caracterización de empatía en personas adictas a sustancias psicoactivas institucionalizadas en Colombia (Bachelor's thesis, Universidad de La Sabana).Moya-Albiol, L., Herrero, N., & Bernal, M. C. (2010). Bases neuronales de la empatía. Rev Neurol, 50(2), 89-100. Murcia, E. E. H., Baez, S. S., & Ibáñez, A. A. (2015). Empathy in Huntington‘s disease families: study in the colombian caribbean. Journal of the Neurological Sciences, 357, e269. Noguera, J. J. M., Martí-Vilar, M., & Almerich, G. (2014). Responsabilidad social universitaria: influencia de valores y empatía en la autoatribución de comportamientos socialmente responsables. Revista latinoamericana de psicología, 46(3), 160-168. O'Callaghan, C., Bertoux, M., Irish, M., Shine, JM, Wong, S., Spiliopoulos, L., ... & Hornberger, M. (2016). Juego limpio: fallas en el cumplimiento de las normas sociales en la variante conductual de la demencia frontotemporal. Cerebro , 139 (1), 204-216. Olivera, Braun y Roussos. (2011). Instrumentos para la evaluación de la empatía en psicometría. Revista Argentina de Clínica Psicológica, Vol XX, Núm 2. Ortiz. D, Botero. M y Tobón, O. (2010). Teoría de la mente: una revisión acerca del desarrollo del concepto. Revista Colombiana de Ciencias Sociales, 1(1), 28-37. Ospina, C. A. A., & Jaramillo, N. J. (2017). Concepciones de la empatía a nivel general, psicológico ya partir de sus instrumentos de medición. Revista Electrónica Psyconex, 9(15), 1-10. Parra Benavides, A. M., & Carvajal Pineda, N. M. (2012). Acoso escolar y empatía en un grupo de adolescentes con trastornos disocial de la conducta (Bachelor's thesis, Universidad de La Sabana). Parkinson, C., & Wheatley, T. (2014). Relating anatomical and social connectivity: white matter microstructure predicts emotional empathy. Cerebral Cortex, 24(3), 614-625.Piemontesi, S. (2010). Procesos en neurociencia social cognitiva y afectiva para la comprensión e interacción social: un marco integrador. Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento (RACC), 2(3), 30-44. Pineda, D. A., Aguirre-Acevedo, D. C., Trujillo, N., Valencia, A. M., Pareja, Á., Tobón, C., ... & Ibáñez, A. (2013). Dimensiones de la empatía en excombatientes del conflicto armado colombiano utilizando una escala estandarizada. Revista Colombiana de Psiquiatría, 42(1), 9-28. Rodríguez, M., Gempeler, J., & Matallana, D. (2015). EMOTION RECOGNITION, MORAL JUDGMENT AND EMPATHY EXPLORED IN COLOMBIAN GENERAL POPULATION WITH AND WITHOUT RISK BEHAVIORS FOR Rivera-Ortega, V. (2018). Empatía en Autismo: concepto y medición. CS, (25), 191-211. Rizzo, A. A., Medina, C. M. A., Botero, J. C. R., & Zuluaga, E. H. (2015). Agresión y empatía en un grupo de niños y niñas diagnosticados con trastorno negativista desafiante. Katharsis, (20), 123-143. EATING DISORDERS. Equilibrio. Pontificio Universidad Javeriana. Ruggieri, V. (2013). Empatía, cognición social y trastornos del espectro autista. Rev Neurol, 56(Supl 1), S13-21.SEGUIN, A. C. (1948). Erasistratus, antiochus, and psychosomatic medicine. Psychosomatic medicine, 10(6), 355-356. Sánchez, R. P. (2010). Neurociencias sociales: nuevas posibilidades para la investigación psicosocial. Revista Reflexiones, 89(1). Sánchez-Cubillo, I., Tirapu, J., y Adrover-Roig, D. (2012). Neuropsicología de la cognición social y la autoconciencia. Recuperado de: https://www. researchgate. net/publication /257269127.Salinas, M. I., Landabur, R. A., Gálvez, F. A., Balboa, M., Vásquez, C., González, I, y Contreras, M. P. (2019). Factores de Riesgo Asociados a la Conducta Homicida de un Niño hacia un Par. Anuario de Psicología Jurídica, 29, 11-20. Santamaría-García, H., Baez, S., García, A. M., Flichtentrei, D., Prats, M., Mastandueno, R., y Ibáñez, A. (2017). Empathy for others’ suffering and its mediators in mental health professionals. Scientificreports, 7(1), 6391. Sawczak, C., McAndrews, M. P., Gaesser, B., & Moscovitch, M. (2019). Episodic simulation and empathy in older adults and patients with unilateral medial temporal lobe excisions. Neuropsychologia, 135, 107243. Solís, P., & DeLucia, P. R. (2019). Exploring the impact of contextual information on student performance and interest in open humanitarian mapping. The Professional Geographer, 71(3), 523-535. Suls, J., y Marco, C. A. (1990). William James, the self, and the selective industry of the mind. Personality and Social Psychology Bulletin, 16(4), 688-698. Singer, T., Wolpert, D., yFrith, C. (2004). Introduction: the study of social interactions. In The neuroscience of social interaction: Decoding, imitating, and influencing the actions of others (pp. xiii-xxvii). Oxford UniversityPress. Tirapu-Ustárroz, J., Pérez-Sayes, G., Erekatxo-Bilbao, M., y Pelegrín-Valero, C. (2007). ¿Qué es la teoría de la mente? .Revista de neurología, 44(8), 479-489. Tobón, C., Ibañez, A., Velilla, L., Duque, J., Ochoa, J., Trujillo, N., ... & Pineda, D. (2015). Emotional processing in Colombian ex-combatants and its relationship with empathy and executive functions. Social neuroscience, 10(2), 153-165. Toomey, E. C., & Rudolph, C. W. (2018). Age-conditional effects in the affective aroEUAl, empathy, and emotional labor linkage: Within-person evidence from an experience sampling study. Work, Aging and Retirement, 4(2), 145-160.Toller, G., Adhimoolam, B., Rankin, K. P., Huppertz, H. J., Kurthen, M., & Jokeit, H. (2015). Right fronto-limbic atrophy is associated with reduced empathy in refractory unilateral mesial temporal lobe epilepsy. Neuropsychologia, 78, 80-87. Turner, I. N., Foster, J. D., & Webster, G. D. (2019). The Dark Triad's inverse relations with cognitive and emotional empathy: High-powered tests with multiple measures. Personality and Individual Differences, 139, 1-6. Valdivieso, C. (2010). Una breve introducción a la cognición social: procesos y White, B. A., Gordon, H., & Guerra, R. C. (2015). Callous–unemotional traits and empathy in proactive and reactive relational aggression in young women. Personality and Individual Differences, 75, 185-189.estructuras relacionados. Contextos. White, B. A., Gordon, H., & Guerra, R. C. (2015). Callous–unemotional traits and empathy in proactive and reactive relational aggression in young women. Personality and Individual Differences, 75, 185-189. Yoder, K. J., y Decety, J. (2014). Spatiotemporal neural dynamics of moral judgment: A high-density ERP study. Neuropsychologia, 60, 39-45. Zegarra-Valdivia, J., y Chino Vilca, B. (2017). Mentalización y teoría de la mente. Revista de Neuro-Psiquiatría, 80(3), 189-199. Zegarra-Valdivia, J. A. (2014). Neuropsicología de la cognición social. Breve revisión de los conceptos. Revista Peruana de Psicología y Trabajo Social, 3(1), 27-36. Zuluaga Valencia, J. B., Marín Correa, L. Y., & Becerra Espinosa, A. M. (2018). Teoría de la mente y empatía en niños y niñas con diagnóstico de Síndrome de Asperger. rev. psicogente, 88-101.es_ES
dc.description.degreenamePsicólogo(a)es_ES
dc.description.degreelevelPregradoes_ES
dc.publisher.facultyFacultad de Psicologíaes_ES
dc.description.notesPresenciales_ES
dc.publisher.campusBogotá - Sur-
Aparece en las colecciones: Psicología

Ficheros en este ítem:
Fichero Tamaño  
2020AutorizaciónAutores.pdf
  Restricted Access
616.93 kBVisualizar/Abrir  Request a copy
2020WendyTatianaHernándezAyala.pdf1.51 MBVisualizar/Abrir


Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons