1. Universidad Antonio Nariño
  2. Trabajos de grado
  3. Pregrado
  4. Psicología
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorPerea Chávez, Mayerlis Patricia-
dc.creatorVillegas Torres, Esther Carolina-
dc.date.accessioned2021-03-03T14:52:15Z-
dc.date.available2021-03-03T14:52:15Z-
dc.date.created2020-11-27-
dc.identifier.urihttp://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/2421-
dc.descriptionPropiaes_ES
dc.description.abstractThe present documentary review has the general objective of analyzing the related information about the influence of self-esteem in the student environment. It is important to highlight that the school environment includes academic performance, violence in the school environment, consumption of alcoholic beverages, psychological discomfort, career selection, etc. In order to identify the relevant known, unknown and controversial aspects about its influence and describe the variables associated with self-esteem in the school environment in adolescents. In the collection of information in 20 investigations about self-esteem in the school environment, it was possible to identify that it's construction is determined by different associated variables such as: family, school and society, because since childhood the concept of being human or the assessment that is made to the body is built by school, social and family interactions, in the same way, it was determined that there is a highly significant influence with school performance since high self-esteem will empower the subject to improve as a person, meet their life and academic expectations, on the other hand, low self-esteem limits the student's abilities to set goals or fulfill their life purpose, interact with their classmates, be motivated or strive to improve their student conditions. The documentary review was qualitative - descriptive.es_ES
dc.description.tableofcontentsLa presente revisión documental tiene como objetivo general analizar la información relacionada acerca de la influencia de la autoestima en el ámbito estudiantil. Es importante destacar que ámbito escolar incluye el rendimiento académico, la violencia en el ámbito escolar, consumo de bebidas alcohólicas, malestares psicológicos, selección de la carrera profesional, etc. Con el fin de identificar los aspectos relevantes conocidos, los desconocidos y los controvertidos acerca de la influencia de la misma y describir las variables asociadas a la autoestima en el ámbito escolar en los adolescentes. En la recolección de información en 20 investigaciones acerca de la autoestima en el ámbito escolar, se pudo identificar que en la construcción de esta misma se ve determinada por distintas variables asociadas como: la familia, escuela y sociedad, debido a que desde niño el concepto de ser humano o la valoración que se le hace al cuerpo se construye por las interacciones escolares, sociales y familiares, de igual manera, se determinó que existe influencia altamente significativa con el rendimiento escolar pues una autoestima alta potenciará al sujeto a mejorar como persona, cumplir sus expectativas de vida y académicas, en cambio, una baja autoestima limita las capacidades del estudiante en establecer metas o cumplir su propósito de vida, relacionarse con sus compañeros, estar motivado o esforzarse en mejorar sus condiciones estudiantiles. La revisión documental fue cualitativa – descriptiva.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Nariñoes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.sourceinstname:Universidad Antonio Nariñoes_ES
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional UANes_ES
dc.sourceinstname:Universidad Antonio Nariñoes_ES
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional UANes_ES
dc.subjectAutoestimaes_ES
dc.subjectfamiliaes_ES
dc.subjectámbito escolares_ES
dc.subjectsociedades_ES
dc.subject.ddc150es_ES
dc.titleInfluencia de la Autoestima en el ámbito escolar en los adolescentes: Revisión Documentales_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.subject.lembPsicologíaes_ES
dc.publisher.programPsicología (Distancia)es_ES
dc.rights.accesRightsopenAccesses_ES
dc.subject.keywordSelf-esteemes_ES
dc.subject.keywordfamilyes_ES
dc.subject.keywordschool environmentes_ES
dc.subject.keywordsocietyes_ES
dc.type.spaTrabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)es_ES
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_ES
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dc.description.degreenamePsicólogo(a)es_ES
dc.description.degreelevelPregradoes_ES
dc.publisher.facultyFacultad de Psicologíaes_ES
dc.audienceEspecializadaes_ES
dc.description.notesDistanciaes_ES
dc.type.documentEstudio de casoes_ES
dc.creator.cedula1085168170es_ES
dc.creator.cedula57293236es_ES
dc.publisher.campusRiohacha-
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