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http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/2636
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.contributor.advisor | García Corredor, Fredy Guillermo | - |
dc.creator | Becerra Castro, Yury Marcela | - |
dc.creator | Puentes García, Natalia Andrea | - |
dc.date.accessioned | 2021-03-04T14:14:40Z | - |
dc.date.available | 2021-03-04T14:14:40Z | - |
dc.date.created | 2020-06-04 | - |
dc.identifier.uri | http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/2636 | - |
dc.description | Propia | es_ES |
dc.description.abstract | The purpose of this degree project is to design the laboratory guides of the Production area for the Lego Didactic Factory of the Universidad Antonio Nariño Sede Duitama, in order to support the teaching-learning process through the implementation of pedagogical strategies from the approaches of collaborative learning and constructivism. For the development of the guides, a research was carried out with a mixed approach by means of which an analysis of the programmatic contents of the degree was made, in addition to selecting the topics on which to carry out the guides, a “matrix of prioritization” that allows to obtain the themes for the playful activities. Subsequently, the laboratory design was proposed, which was modeled with the help of the SketchUP 2020 program in which the necessary measurements, furniture, tools and materials are specified. Then, based on the information previously obtained, a play format was designed and the activities within these were proposed for each of the selected topics, then the theoretical and applicability validation of these was carried out from the review by teachers specialized, for which the "matrix of theoretical validation and applicability of games" was designed. To finish having the validated games, the format of the laboratory guides was designed, as a result, a total of thirteen laboratory guides were obtained for the Legos teaching factory specifically in the production area. | es_ES |
dc.description.sponsorship | Programa Nacional en Ingeniería | es_ES |
dc.description.tableofcontents | El presente proyecto de grado tiene como propósito diseñar las guías de laboratorio del área de Producción para la Fábrica Didáctica de Legos de la Universidad Antonio Nariño Sede Duitama, con el fin de apoyar el proceso de enseñanza - aprendizaje a través de la implementación de estrategias pedagógicas desde los enfoques del aprendizaje colaborativo y el constructivismo. Para el desarrollo de las guías se realizó una investigación con un enfoque mixto por medio del cual se hizo un análisis de los contenidos programáticos de la carrera, adicionalmente para la selección de los temas sobre los cuales realizar las guías, se diseñó una “matriz de priorización” que permite obtener los temas para realizar las lúdicas. Posteriormente se propuso el diseño de laboratorio, el cual se modeló con ayuda del programa SketchUP 2020 en el que se especifican medidas, mobiliario, herramientas y materiales necesarios. Luego a partir de la información anteriormente obtenida se diseñó un formato de lúdicas y se plantearon las actividades dentro de estas para cada uno de los temas seleccionados, seguidamente se realizó la validación teórica y de aplicabilidad de estas a partir de la revisión por parte de docentes especializados, para lo cual se diseñó la “matriz de validación teórica y aplicabilidad de lúdicas”. Para finalizar teniendo las lúdicas validadas se diseñó el formato de las guías de laboratorio, como resultado se obtuvieron un total de trece guías de laboratorio para la fábrica didáctica de Legos específicamente en el área de producción. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Antonio Nariño | es_ES |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | * |
dc.source | instname:Universidad Antonio Nariño | es_ES |
dc.source | reponame:Repositorio Institucional UAN | es_ES |
dc.source | instname:Universidad Antonio Nariño | es_ES |
dc.source | reponame:Repositorio Institucional UAN | es_ES |
dc.subject | Lúdica | es_ES |
dc.subject | Guía de laboratorio | es_ES |
dc.subject | Proceso enseñanza-aprendizaje | es_ES |
dc.subject | Fábrica didáctica | es_ES |
dc.title | Diseño y elaboración de las guías de laboratorio de la fábrica didáctica de legos, para el área de producción de la facultad de ingeniería industrial de la Universidad Antonio Nariño Sede Duitama | es_ES |
dc.type | bachelorThesis | es_ES |
dc.publisher.program | Ingeniería Industrial | es_ES |
dc.rights.accesRights | openAccess | es_ES |
dc.subject.keyword | Playful | es_ES |
dc.subject.keyword | Laboratory guide | es_ES |
dc.subject.keyword | Teaching-learning process | es_ES |
dc.subject.keyword | Didactic factory | es_ES |
dc.type.spa | Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización) | es_ES |
dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | es_ES |
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dc.description.degreelevel | Pregrado | es_ES |
dc.publisher.faculty | Facultad de Ingeniería Industrial | es_ES |
dc.description.notes | Presencial | es_ES |
dc.publisher.campus | Duitama | - |
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