Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/4574
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorQuinayás Burgos, César Augusto-
dc.creatorOsorio Álvarez, Jesús Rafael-
dc.date.accessioned2021-08-11T00:54:34Z-
dc.date.available2021-08-11T00:54:34Z-
dc.date.created2021-07-21-
dc.identifier.urihttp://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/4574-
dc.description.abstractThis project was based on how the experimental resources of a university laboratory, focused on the career subjects of the Faculty of Mechanical, Electronic and Biomedical Engineering (FIMEB), of the University Antonio Nariño, help to strengthen the knowledge and put into practice the theory learned in the subjects of robotics, control, linear algebra among others, through the development of a Virtual Laboratory, which, with the help of a graphical interface in MATLAB, will allow the student to interact with the platform, thus ensuring a better academic development, since the laboratories at the time of this degree work, could not be developed in person, given the restrictions decreed by the National Government of Colombia as a result of the SARS-COVID-19 pandemic. But thanks to ICT (Information and Communication Technology) and its novel communications and learning features, such as the Internet, video conferencing, instant messaging, telepresence and simulation.es_ES
dc.description.tableofcontentsEste proyecto, se basó en como los recursos experimentales de un laboratorio universitario, enfocado en las materias de carrera de la Facultad de Ingeniería Mecánica, Electrónica y Biomédica (FIMEB), de la Universidad Antonio Nariño, ayudan a afianzar los conocimientos y a poner en práctica la teoría aprendida en las materias de robótica, control, álgebra lineal entre otras, por medio del desarrollo de un Laboratorio Virtual, el cual, con la ayuda de una interfaz gráfica en MATLAB, permitirá que el estudiante pueda interactuar con la plataforma, procurando así un mejor desarrollo académico, puesto que los laboratorios al momento de realizar este trabajo de grado, no se podrían desarrollar de forma presencial, dadas las restricciones decretadas por el Gobierno Nacional de Colombia a raíz de la pandemia de SARS-COVID-19. Pero gracias a las TIC (Tecnología de la Información y la Comunicación) y sus novedosas características de comunicaciones y aprendizaje, tales como el Internet, las vídeo conferencias, la mensajería instantánea, la telepresencia y la simulación.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Nariñoes_ES
dc.sourceinstname:Universidad Antonio Nariñoes_ES
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional UANes_ES
dc.sourceinstname:Universidad Antonio Nariñoes_ES
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional UANes_ES
dc.subjectBrazo Robóticoes_ES
dc.subjectSimulador virtuales_ES
dc.subjectModelaciónes_ES
dc.subjectSistemas de controles_ES
dc.subjectLaboratorio Remotoes_ES
dc.subjectInterfaz Gráficaes_ES
dc.titleGuia de laboratorio virtual para la simulación y control de movimientos de un brazo robóticoes_ES
dc.typeTesis - Trabajo de grado - Monografia - Pregradoes_ES
dc.publisher.programIngeniería Electrónicaes_ES
dc.rights.accesRightsopenAccesses_ES
dc.subject.keywordRobotic armes_ES
dc.subject.keywordVirtual simulatores_ES
dc.subject.keywordModelinges_ES
dc.subject.keywordControl systemses_ES
dc.subject.keywordRemote laboratoryes_ES
dc.subject.keywordGraphic interfacees_ES
dc.type.spaTrabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)es_ES
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_ES
dc.source.bibliographicCitationAguirre Gil, I., Arismendi, C., & Luis, A. (2011). Sistema manipulador antropomórfico de tres grados de libertad. ITECKNE, 87 - 95.es_ES
dc.source.bibliographicCitationAndujar Marquez, J. M. (2010). DISEÑO DE LABORATORIOS VIRTUALES Y/O REMOTOS. UN CASO PRACTICO. Revista Iberoamericana de Automática e Informatica Industrial RIAI, 64 -72.es_ES
dc.source.bibliographicCitationBarrientos, Antonio; Peñin , Luis Felipe; Balaguer, Carlos; Aracil, Rafael;. (1997). FUNDAMENTOS DE ROBOTICA. Madrir - España: McGraw-Hill.es_ES
dc.source.bibliographicCitationBlas, M. J., & Loyarte, A. S. (11 - 12 de 10 de 2011). LABORATORIO VIRTUAL CON ACCESO LOCAL Y REMOTO COMO SIMULACIÓN. Obtenido de RESEARCH GATE: https://www.researchgate.net/publication/265126268es_ES
dc.source.bibliographicCitationCaldas Pinto, J. R. (2013). VIRTUAL AND REMOTE LABORATORIES FOR INDUSTRIAL AUTOMATION E-LEARNING. 10th Symposium Advances in Control Education (págs. 286 - 290). Shefield, UK: The International Federation of Autmatic Control.es_ES
dc.source.bibliographicCitationCruz Ramirez, S. R., & Tapias Rodriguez, F. (2016). Diseño y Construcción de una Mano Robótica para el Proceso de Enseñanza – Aprendizaje de la Mecatrónica. La Mecatrónica en México, 56 - 62.es_ES
dc.source.bibliographicCitationDoménech Jara, J. (2020). TRABAJO FINAL DE GRADO "Diseño, desarrollo y programación de un brazo robot de 6 grados de libertad". Valencia, España: UNIVERSITAT POLITECNICA DE VALENCIA.es_ES
dc.source.bibliographicCitationFarias, G. (2006). DESARROLLO DE LABORATORIOS VIRTUALES, INTERACTIVOS Y REMOTO UTILIZANDO EASY JAVA SIMULATIONS Y MODELOS SIMULINK. Salvador - Bahia, Brazil: XII Latin Congress on Automatic Control.es_ES
dc.source.bibliographicCitationGarcia Pozo, J. C. (2014). PROYECTO FIN DE GRADO - SIMULACIÓN DE LA MANO HUMANA MEDIANTE MATLAB . Madrir, España: Universidad Carlos III Madrid.es_ES
dc.source.bibliographicCitationGonzález Álzate, P. F., & Ospino Duque, J. F. (2010). Proyecto fin de grado "Elaboración de guía práctica de laboratorio orientada a la enseñanza de la robótica". Pereira: Universidad Tecnológica de Pereira.es_ES
dc.description.degreenameIngeniero(a) Electrónico(a)es_ES
dc.description.degreelevelPregradoes_ES
dc.publisher.facultyFacultad de Ingeniería Mecánica, Electrónica y Biomédicaes_ES
dc.audienceEspecializadaes_ES
dc.description.notesPresenciales_ES
dc.creator.cedula20441819355es_ES
dc.publisher.campusCartagenaes_ES
Aparece en las colecciones: Ingeniería electrónica

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