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dc.contributor.advisorJaramillo, Yatsira-
dc.coverage.spatialRiohacha (La Guajira,Colombia)es_ES
dc.creatorRomero Suarez, Mayerlis Andrea-
dc.date.accessioned2021-09-02T15:56:46Z-
dc.date.available2021-09-02T15:56:46Z-
dc.date.created2021-05-31-
dc.identifier.urihttp://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/4794-
dc.description.abstractThe objective of this research is to evaluate the level of vocational maturity of first semester students of the Faculty of Psychology - Antonio Narino University- Riohacha campus of the department of La Guajira - Colombia. For this, we worked with a quantitative method, with a descriptive scope, where an instrument (IMV) was applied that in turn evaluated the level of maturity in a genera l and specific way in each of the five dimensions that the theory shows, counting on a sample of 25 students from the faculty of psychology at the Antonio Narino University - Riohacha campus of the Department of La Guajira- Colombia.es_ES
dc.description.tableofcontentsLa presente investigaci6n tiene como objetivo evaluar el nivel de madurez vocacional de los estudiantes de primer semestre de la Facultad de Psicologia - Universidad Antonio Narifio- sede Riohachadel departamento de la Guajira - Colombia. Para ello se trabaj6 con metodo cuantitativo, con alcancedescriptivo, donde se aplic6 un instrumento (I.M.V.) que a su vez evaluara el nivel de madurez de forma general y de manera especifica en cada una de las cinco dimensiones que la teoria evidencia, contando con una muestra de 25 estudiantes de la facultad de psicologia en la universidad Antonio Narifio - sede Riohacha del Departamento de La Guajira- Colombia.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Nariñoes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.sourceinstname:Universidad Antonio Nariñoes_ES
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional UANes_ES
dc.sourceinstname:Universidad Antonio Nariñoes_ES
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional UANes_ES
dc.subjectMadurez Vocacionales_ES
dc.subjectEstudianteses_ES
dc.subjectAdultez Emergentees_ES
dc.subjectEducación Superiores_ES
dc.subjectVocaciónes_ES
dc.subjectOrientaciónes_ES
dc.titleMadurez Vocacional en Estudiantes de Primer Semestre de la Facultad de Psicologia - Universidad Antonio Nariiio - Sede Riohacha del departamento de La Guajira - Colombia.es_ES
dc.typeTesis - Trabajo de grado - Monografia - Pregradoes_ES
dc.publisher.programPsicología (Distancia)es_ES
dc.rights.accesRightsopenAccesses_ES
dc.subject.keywordVocational Maturityes_ES
dc.subject.keywordEmerging Adulthoodes_ES
dc.subject.keywordStudentses_ES
dc.subject.keywordHigher Educationes_ES
dc.subject.keywordVocationes_ES
dc.subject.keywordGuidance.es_ES
dc.type.spaTrabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)es_ES
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_ES
dc.source.bibliographicCitationAlvarez M, Bisquerra R, Espin J, Rodriguez S, n.d, Diagnostico y Evaluacion de la Madurez Vocacionales_ES
dc.source.bibliographicCitationAnaya Nieto, D. (2004). Relacion de la madurez vocacional con el rendimiento academico, la edad y el sexo= Relationships between career maturity, age, sex, and academic achievementes_ES
dc.source.bibliographicCitationAngelo (2008), lnformacion, poblacion- muestraes_ES
dc.source.bibliographicCitationBatlle, S. (2007). Estudio de la madurez vocacional en ultimo ano de la escuela media. In I Congreso Internacional de lnvestigaci6n de la Facultad de Psicologia de la Universidad Nacional de La Plata" Dialogo desde la diversidad de perspectivas en la producci6n de conocimiento"(1al 3 de noviembre de 2007, La Plata, Argentina).es_ES
dc.source.bibliographicCitationBisquerra (1990), Conceptualizaciones orientacion. Madurez vocacional. Congreso de educaci6n V.es_ES
dc.source.bibliographicCitationBonilla, (2011), E. H Metodologia de la investigacion, tecnicas de recoleccion de datos, pp 170-172es_ES
dc.source.bibliographicCitationBortono Di muro, Rosalba (2009), Madurez Vocacional y perfil de valores humanos en estudiantes universitarios. Vol 13, pp 971-982. Universidad de los Andes, Merida, Venezuela.es_ES
dc.source.bibliographicCitationBusot, D. (2008). Madurez vocacional y perfil de valores humanos en estudiantes universitarios. Educere, 13 (47), 971-982.es_ES
dc.source.bibliographicCitationCarrasco y Navarrete, (2018), Madurez vocacional, motivacion en el aprendizajey estilos educativos en alumnos de cuarto de bachilleratoes_ES
dc.source.bibliographicCitationCastellano Olivares, M. E. (2007). Efectos de talleres de madurez vocacional para estudiantes del primer ano del ciclo diversificado. Educere, 11(39), 691-698.es_ES
dc.description.degreenamePsicólogo(a)es_ES
dc.description.degreelevelPregradoes_ES
dc.publisher.facultyFacultad de Psicologíaes_ES
dc.audienceGenerales_ES
dc.description.notesDistanciaes_ES
dc.creator.cedula20251626913es_ES
dc.publisher.campusRiohachaes_ES
dc.description.degreetypeMonografíaes_ES
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