Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/4801

Logo





Título : Aplicación Web para fomentar pensamientos matemáticos desde la geometría para estudiantes de cuarto y quinto de primaria
metadata.dc.creator: Moreno Córdoba, Diego Alexander
Poveda Girata, Hugo Steven
metadata.dc.contributor.advisor: Neme Prada, Dianalin
Romero Flórez, Iván Rodrigo
Palabras clave : Arquitectura;Diseño;Alto Nivel;Diagrama;Secuencia;Metodología;Despliegue;Scrumban
Resumen : It begins with the formulation and description of the problem, this allows us to define the general objective and the specific objectives, the state of the art is analyzed, some applications that were considered relevant are mentioned, the impact of it and the innovation component are mentioned, all this will allow us to have a frame of reference on the approach of the project
metadata.dc.description.tableofcontents: Se inicia con formulación y descripción del problema, esto permite definir el objetivo general y los objetivos específicos, se analiza el estado de arte, mencionado algunas aplicaciones que se consideraron relevantes, se menciona el impacto él y componente de innovación, todo esto nos permitirá tener un marco de referencia sobre el enfoque del proyecto
URI : http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/4801
Editorial : Universidad Antonio Nariño
metadata.dc.publisher.campus: Bogotá - Federmán
metadata.dc.publisher.faculty: Facultad de Ingeniería de Sistemas
metadata.dc.date.created: 2021-05-25
metadata.dc.rights.uri: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/
Aparece en las colecciones: Especialización en Ingeniería de software

Ficheros en este ítem:
Fichero Tamaño  
2021DiegoAlexanderMorenoCordoba.pdf1.54 MBVisualizar/Abrir
2021Acta.pdf
  Restricted Access
202.25 kBVisualizar/Abrir  Request a copy
2021AutorizaciondeAutores1.pdf
  Restricted Access
525.21 kBVisualizar/Abrir  Request a copy
2021AutorizaciondeAutores2.pdf
  Restricted Access
877.22 kBVisualizar/Abrir  Request a copy


Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons