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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorHenao Sabogal, Carolina-
dc.coverage.spatialArmenia (Quindío, Colombia).es_ES
dc.creatorRestrepo Ramírez, Viviana Marcela-
dc.date.accessioned2021-10-15T15:39:48Z-
dc.date.available2021-10-15T15:39:48Z-
dc.date.created2021-05-26-
dc.identifier.urihttp://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/5051-
dc.descriptionEl presente trabajo de investigación de tipo cuantitativo tuvo como propósito correlacionar dos variables del ámbito de la psicología organizacional, como lo son: la inteligencia emocional y la satisfacción laboral. Se contó con la colaboración de 21 funcionarios de la administración municipal (alcaldía) del municipio de Montenegro -Quindío. Para poder determinar el nivel de inteligencia emocional se abordó el inventario EQ i de BarOn (1980) y para medir el nivel de satisfacción laboral se aplicó la escala de satisfacción laboral SL SPC (1999) de Palma. Lo que permitió determinar y establecer como principales resultados, un coeficiente emocional en un nivel promedio, evidenciando que el personal logra autorregularse, motivarse y reconocer sus propias emociones y las ajenas. Sin embargo, se percibió una baja capacidad de empatía con sus compañeros de trabajo y jefes. Con relación a la satisfacción laboral se encontró en un nivel regular. En referencia a la correlación de las dos variables, se pudo identificar que existe una correlación moderada, destacándose significativamente entre los indicadores del factor de desarrollo personal, con las dimensiones de los componentes interpersonal, intrapersonal y estado del ánimo general. Como también el factor de desempeño de tareas con las dimensiones de los componentes intrapersonal y estado del ánimo general.-
dc.description.abstractThe present quantitative research work aimed to correlate two variables in the field of organizational psychology, such as: emotional intelligence and job satisfaction. It counted with the collaboration of 21 officials of the municipal administration (mayoralty) of the municipality of Montenegro-Quindío. In order to determine the level of emotional intelligence, the EQ i inventory of BarOn (1980) was approached and to measure the level of job satisfaction, the SL SPC (1999) job satisfaction scale of Palma was applied. This made it possible to determine and establish as the main results, an emotional coefficient at an average level, showing that the staff manages to self-regulate, motivate themselves and recognize their own emotions and those of others. However, a low capacity for empathy with their coworkers and bosses was perceived. Regarding job satisfaction, it was found at a regular level. Regarding the correlation of the two variables, it was possible to identify that there is a moderate correlation, standing out significantly among the indicators of the personal development factor, with the dimensions of the interpersonal, intrapersonal and general mood components. As well as the task performance factor with the dimensions of the intrapersonal components and general mood. Keywords: personal development, task performance, emotional intelligence, intr-
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Nariñoes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.sourceinstname:Universidad Antonio Nariñoes_ES
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional UANes_ES
dc.sourceinstname:Universidad Antonio Nariñoes_ES
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional UANes_ES
dc.subjectdesarrollo personal, desempeño de tareas, inteligencia emocional, inteligencia intrapersonal e interpersonal, satisfacción laborales_ES
dc.subjectdesarrollo personal - desempeño de tareas-
dc.titleInteligencia Emocional y Satisfacción Laboral del Personal de la Administración Municipal de Montenegro - Quindío.es_ES
dc.typeTesis - Trabajo de grado - Monografia - Pregradoes_ES
dc.publisher.programPsicologíaes_ES
dc.rights.accesRightsopenAccesses_ES
dc.subject.keywordpersonal development, task performance, emotional intelligence, intrapersonal and interpersonal intelligence, job satisfaction.es_ES
dc.subject.keywordpersonal development-
dc.type.spaTrabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)es_ES
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_ES
dc.source.bibliographicCitationAbrajan Castro, M. G, Contreras Padilla J.M. y Montoya Ramírez, S. (2009). Grado de satisfacción laboral y condiciones de trabajo: una exploración cualitativa. Enseñanza e Investigación en Psicología, 14(1),105-118. https://www.redalyc.org/pdf/292/29214108.pdfes_ES
dc.source.bibliographicCitationAguilar Morales, N., Magaña Medina, D.E, y Surdez Pérez , E. (2010). Importancia de la satisfacción laboral. [Universidad Juárez Autónoma de Tabasco]. https://www.itson.mx/publicaciones/pacioli/Documents/no69/38- importancia_de_la_satisfaccion_laboral_investigacion_ocubre_2010x.pdfes_ES
dc.source.bibliographicCitationAlarcón Henriquez, N., Ganga Contreras, F., Pedraja Rejas, L. y Monteverde Sanchez, A. (2020). Satisfacción laboral y motivación en profesionales obstetras en un hospital en Chile. Revista biomedica revisada por pares Medwave;20(4) https://www.medwave.cl/link.cgi/Medwave/Enfoques/ComunicacionesBreves/7900.actes_ES
dc.source.bibliographicCitationAlcaldía de Montenegro, 2. (2020). Nuestro municipio. Montenegro. http://www.montenegroquindio.gov.co/es_ES
dc.source.bibliographicCitationAlonso Martín, P. (2008). Estudio comparativo de la satisfacción laboral en el personal de administración. Revista de Psicología del Trabajo y de las Organizaciones, 24(1), 25-40 https://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1576-59622008000100002es_ES
dc.source.bibliographicCitationAlonso, A. (2016). Autorrealización. Psyciencia. https://www.psyciencia.com/definicion-lasemana-autorrealizacion/es_ES
dc.source.bibliographicCitationAnyarín, T. (1998). Inteligencia emocional. http://repositorio.usanpedro.edu.pe/bitstream/handle/USANPEDRO/8995/Tesis_59491.p df?sequence=1&isAllowed=yes_ES
dc.source.bibliographicCitationAraujo , M C., y Leal Guerra, M. (2007). Inteligencia emocional y desempeño laboral en en las instituciones de educación superior públicas en el Estado de Trujillo. Revistra electronica arbítrada del centro de investigación de ciencias administrativasy gerenciales.4(2) http://ojs.urbe.edu/index.php/cicag/article/view/442es_ES
dc.source.bibliographicCitationArdila, R. (2011). Inteligencia. ¿Qué sabemos y qué nos falta por investigar? Revista de la Academia Colombiana de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. 35(134) 97 -103 http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0370-39082011000100009es_ES
dc.source.bibliographicCitationArias Montoya , L., Portilla de Arias, L.M., y Villa Montoya, C. L.(2008). El desarrollo personal en el proceso de crecimiento individual. Scientia Et Technica, XIV (40),117- 119. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84920454022es_ES
dc.description.degreenamePsicólogo(a)es_ES
dc.description.degreelevelPregradoes_ES
dc.publisher.facultyFacultad de Psicologíaes_ES
dc.audienceGenerales_ES
dc.description.notesDistanciaes_ES
dc.creator.cedula20251526613es_ES
dc.publisher.campusArmeniaes_ES
dc.description.degreetypeMonografíaes_ES
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