Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/6063
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorAmado Lam, Sharon-
dc.creatorAguirre Gómez, Lisbeth Camila-
dc.creatorQuintero Ramírez, Luisa Natalia-
dc.date.accessioned2022-03-02T14:21:41Z-
dc.date.available2022-03-02T14:21:41Z-
dc.date.created2021-11-26-
dc.identifier.urihttp://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/6063-
dc.description.abstractThe general objective of this research study was to analyze the type of relationship between the use of social networks and the group identification of adolescents in grade 11 in the city of Buenaventura. This was carried out with the quantitative method with a non- experimental, cross-sectional design. To respond to what was raised in the document, the information provided by the institution was used according to emerging needs, therefore, a survey was used to determine the use of social networks in order to subsequently apply the instrument that measures group identification. The results indicate that there is no correlation between the use of social networks and the group identification of adolescents, in this way the statistical data allowed to confirm the research hypothesis Ho regarding greater use of social networks does not improve group identification, then it is evidenced that there is no relationship which demonstrates that group identification increases, then the greater use of social networks is not necessary to strengthen adolescents to increase a better relationship in the group.es_ES
dc.description.tableofcontentsEl presente estudio de investigación tuvo como objetivo general analizar el tipo de relación existente entre el uso de las redes sociales y la identificación grupal de los adolescentes del grado 11 en la ciudad de Buenaventura. Este se realizó con el método cuantitativo con diseño no experimental, de corte transversal. Para dar respuesta a lo planteado en el documento se utilizó la información brindada por la institución de acuerdo a las necesidades emergentes, por consiguiente, se utilizó una encuesta que determina el uso de redes sociales para así aplicar posteriormente el instrumento que mide la identificación grupal. Los resultados indican que no existe correlación entre el uso de redes sociales y la identificación grupal de los adolescentes, de esta manera los datos estadísticos permitieron confirmar la hipótesis de investigación Ho por lo que respecta a mayor uso de redes sociales no mejora la identificación grupal, entonces se evidencia que no existe una relación la cual demuestre que aumente la identificación grupal, entonces no es necesario el mayor uso de redes sociales para fortalecer a los adolescentes de incrementar una mejor relación en el grupo.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Nariñoes_ES
dc.rightsAtribución 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rightsAtribución 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/*
dc.sourceinstname:Universidad Antonio Nariñoes_ES
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional UANes_ES
dc.sourceinstname:Universidad Antonio Nariñoes_ES
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional UANes_ES
dc.subjectIdentificación Grupal y su Relación con el Uso de Redes Sociales en Adolescentes del Grado 11 en la Ciudad de “Buenaventura” 2021es_ES
dc.titleIdentificación Grupal y su Relación con el Uso de Redes Sociales en Adolescentes del Grado 11 en la Ciudad de “Buenaventura” 2021es_ES
dc.publisher.programPsicología (Distancia)es_ES
dc.rights.accesRightsopenAccesses_ES
dc.subject.keywordPsicología social, teoría de Identidad social, Adolescencia, Identidad, identificación grupal, Redes sociales, relación.es_ES
dc.type.spaTrabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)es_ES
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_ES
dc.description.degreenamePsicólogo(a)es_ES
dc.description.degreelevelPregradoes_ES
dc.publisher.facultyFacultad de Psicologíaes_ES
dc.description.notesDistanciaes_ES
dc.creator.cedula20251627655es_ES
dc.creator.cedula20251627064es_ES
dc.publisher.campusBuenaventuraes_ES
dc.description.degreetypeProyectoes_ES
Aparece en las colecciones: Psicología

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Trabajo de Grado _Camila_Nathalia (3).pdf1.39 MBVisualizar/Abrir
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Acta de sustentacion Apéndice 8 (2).docx1.35 MBVisualizar/Abrir


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