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http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/6311
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Barriga Monroy, Jorge Alexander | - |
dc.creator | Navas Melendez, Jhonty Rafael | - |
dc.date.accessioned | 2022-04-22T14:44:38Z | - |
dc.date.available | 2022-04-22T14:44:38Z | - |
dc.date.created | 2021-11-26 | - |
dc.identifier.uri | http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/6311 | - |
dc.description.abstract | The development of this project proposes the design of a device that helps in the therapy of children with ASD (Autism Spectrum Disorder), focused on mitigating the side effects that can cause behavioral crises, where they even reach self- and hetero-aggression, putting their lives at risk and that of others, This device must be present in long periods of their daily life to achieve confidence and attachment with the device in order to support the specialists contributing with afew moments of therapy at home, since one of the main problems is that the treatment is notcontinued at home with the necessary intensity. | es_ES |
dc.description.tableofcontents | El desarrollo de este proyecto propone el diseño de un dispositivo que sea de ayuda en la terapia de niños con TEA (Trastorno del espectro autista), enfocado a mitigar los efectos segundarios que pueden causar las crisis conductuales, donde ellos llegan incluso a la auto y hetero agresión, poniendo su vida en riesgo y la de los demás, este dispositivo debe estar presente en largo periodos de su día a día para lograr es confianza y apego con el dispositivo con el fin de apoyar a los especialistas contribuyendo con unos momentos de terapia en casa, ya que uno de los principales problemas es que no se continua el tratamiento en casa con la intensidad necesaria | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Antonio Nariño | es_ES |
dc.source | instname:Universidad Antonio Nariño | es_ES |
dc.source | reponame:Repositorio Institucional UAN | es_ES |
dc.source | instname:Universidad Antonio Nariño | es_ES |
dc.source | reponame:Repositorio Institucional UAN | es_ES |
dc.subject | Autismo | es_ES |
dc.subject | Tratamiento | es_ES |
dc.subject | Hogar | es_ES |
dc.subject | Apego | es_ES |
dc.subject | Dispositivo | es_ES |
dc.subject | Agresión | es_ES |
dc.subject.ddc | 745.2 | es_ES |
dc.title | Sistema objetual de ayuda en la prevención de crisis conductuales presentes en niños autistas (En un rango de 6-11 años) Grado 1 | es_ES |
dc.type | Tesis - Trabajo de grado - Monografia - Pregrado | es_ES |
dc.publisher.program | Diseño Industrial | es_ES |
dc.rights.accesRights | openAccess | es_ES |
dc.subject.keyword | Autism | es_ES |
dc.subject.keyword | Treatment | es_ES |
dc.subject.keyword | Home | es_ES |
dc.subject.keyword | Attachment | es_ES |
dc.subject.keyword | Device | es_ES |
dc.subject.keyword | Aggression | es_ES |
dc.type.spa | Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización) | es_ES |
dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | es_ES |
dc.source.bibliographicCitation | Espinosa, E., Mera, P., Toledo, D., & Mera, P. (2019). Trastorno del espectro autista: caracterización clínica en pacientes de dos centros de referencia en Bogotá, Colombia. Josep Pallarès, Isabel Pérez (2011). El autismo 70 años después de Leo Kanner y Hans Asperger. Barcelona, España https://www.researchgate.net/publication/255856070_El_autismo_70_anos_despues_de_Leo_Ka nner_y_Hans_Asperger | es_ES |
dc.source.bibliographicCitation | Fundación CADAH (s.f). ¿Qué es el DSM? ¿Afectará la nueva versión DSM-5 al TDAH? https://www.fundacioncadah.org/web/articulo/que-es-el-dsm-iv-tr-afectara-la-nueva-versiondsm-5-al tdah.html | es_ES |
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dc.source.bibliographicCitation | A. Zúñiga, N. Balmaña y M. Salgado. (marzo de 2017). Pediatría Integral. Los trastornos del espectro autista (TEA). https://www.pediatriaintegral.es/publicacion-2017-03/los-trastornos-delespectro-autista-tea/ | es_ES |
dc.source.bibliographicCitation | E. Sotelo. (18 de septiembre de 2019). Niño con autismo asperger TEA en crisis ¿Qué hacer? [Video]. Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=v-lcrOHCM8I Reynoso C, Rangel MJ, Melgar V. El trastorno del espectro autista: aspectos etiológicos, diagnósticos y terapéuticos. Rev Med Inst Mex Seguro Soc. 2017;55(2):214-222. https://www.medigraphic.com/cgi-bin/new/resumen.cgi?IDARTICULO=71938 | es_ES |
dc.source.bibliographicCitation | M. Sevilla, M. Bermúdez y J. Castro. detección temprana del autismo: profesionales implicados. http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1135-57272013000200008 N. Rosas. (2020). Entrevista semiestructurada. vía remota, virtualidad. (Anexo 10). Manzotti, Voievdca y Serrano, (2012). Autismo infantil: efectos terapéuticos en la clínica de las patologías graves de la subjetivación - con relación al uso de la medicación psicofarmacológica. https://www.aacademica.org/000-072/835 | es_ES |
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dc.source.bibliographicCitation | Diario de una mamá pediatra. (08 de abril de 2010). https://www.dra-amaliaarce.com/2010/04/signos-de-alarma-en-los-tea/. Signos de alarma en los TEA Noemí, L. (2015). Diseño de juguete terapéutico para niños con autismo [Tesis de pregrado, Universidad Iberoamericana de Puebla]. Repositorio ibero puebla. https://repositorio.iberopuebla.mx/handle/20.500.11777/996 | es_ES |
dc.description.degreename | Diseñador(a) Industrial | es_ES |
dc.description.degreelevel | Pregrado | es_ES |
dc.publisher.faculty | Facultad de Artes | es_ES |
dc.audience | Especializada | es_ES |
dc.description.notes | Presencial | es_ES |
dc.creator.cedula | 10461713959 | es_ES |
dc.publisher.campus | Bogotá - Circunvalar | es_ES |
dc.description.degreetype | Proyecto | es_ES |
Aparece en las colecciones: | Diseño industrial |
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