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http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/6487
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Rodríguez Ramírez, Edwin Johanni | - |
dc.contributor.advisor | Jiménez Gutiérrez, Martha Lucía | - |
dc.creator | Cumbe Sousa, Leidy Johanna | - |
dc.creator | Peña Chávez, Carol Dayanna | - |
dc.date.accessioned | 2022-05-09T18:42:22Z | - |
dc.date.available | 2022-05-09T18:42:22Z | - |
dc.date.created | 2021-11-30 | - |
dc.identifier.uri | http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/6487 | - |
dc.description.abstract | This final dissertation aims to provide a systematization of the experience of creation and adaptation process of the work "The Procession Goes Inside" second space "Passport to Heaven Century" by the author José Domingo Garzón, as a result of the academic spaces of Joint Assembly of Dance and Theater of the Bachelor in Artistic Education with Emphasis in Dance and Theater of the University Antonio Nariño, in which a reconstruction and reflection of the process is performed, highlighting the most important triggers that contributed to creation. | es_ES |
dc.description.tableofcontents | En este trabajo de grado se realiza una sistematización de la experiencia del proceso de creación y adaptación de la obra “La Procesión Va por Dentro” segundo espacio “Siglo XVII Pasaporte al Cielo” del autor José Domingo Garzón, resultado de los espacios académicos de Montaje Conjunto de Danza y Teatro de la Licenciatura en Educación Artística con Énfasis en Danza y Teatro de la Universidad Antonio Nariño, en el cualse hace una reconstrucción y reflexión del proceso resaltando los detonantes más importantes que aportaron en la creación. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Antonio Nariño | es_ES |
dc.source | instname:Universidad Antonio Nariño | es_ES |
dc.source | reponame:Repositorio Institucional UAN | es_ES |
dc.source | instname:Universidad Antonio Nariño | es_ES |
dc.source | reponame:Repositorio Institucional UAN | es_ES |
dc.subject | Sistematización | es_ES |
dc.subject | Montaje conjunto | es_ES |
dc.subject | Virtualidad | es_ES |
dc.subject | Adaptación | es_ES |
dc.subject | Blog | es_ES |
dc.subject.ddc | 792 | es_ES |
dc.title | Fortalecimiento de la competencia léxica a partir de la expresión oral en inglés con estudiantes de grado décimo. | es_ES |
dc.type | Tesis - Trabajo de grado - Monografia - Pregrado | es_ES |
dc.publisher.program | Licenciatura En Educación Artística Con Énfasis En Danzas Y Teatro | es_ES |
dc.rights.accesRights | openAccess | es_ES |
dc.subject.keyword | Systematization | es_ES |
dc.subject.keyword | Assembly set | es_ES |
dc.subject.keyword | Virtuality | es_ES |
dc.subject.keyword | Adaptation | es_ES |
dc.subject.keyword | Blog | es_ES |
dc.type.spa | Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización) | es_ES |
dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | es_ES |
dc.source.bibliographicCitation | Artola, V. (2017). Herramienta de autor para la creación de objetos de aprendizaje estado de ARTE: http://sedici.unlp.edu.ar/bitstream/handle/10915/55813/Documento_completo.pdfPDFA.pdf?sequence=1&isAllowed=y | es_ES |
dc.source.bibliographicCitation | Balderrama, L. (2008). El esquema actancial explicado. Punto cero. Universidad Católica Boliviana, 91-97. | es_ES |
dc.source.bibliographicCitation | Blanco, E. (2000). Apuntes sobre la adaptación dramática. Academia superior de Artes de Bogotá. | es_ES |
dc.source.bibliographicCitation | Boal, A. (1998). Juegos para actores y no actores. Alba Editorial S.I.U. | es_ES |
dc.source.bibliographicCitation | Bosada, M. Concejos para estudiar online en tiempos de covid 2019. Obtenido de Educaweb: https://www.educaweb.com/noticia/2020/04/08/consejos-estudiar-online-tiempos-covid19-19137/ | es_ES |
dc.source.bibliographicCitation | Dewey. J. (1929). El Hábito y el impulso en la conducta. | es_ES |
dc.source.bibliographicCitation | EL TIEMPO (2004). La Procesión Va Por Dentro. | es_ES |
dc.source.bibliographicCitation | Ecdisis. ¿Qué es Wix y para qué sirve? Obtenido de https://ecdisis.com/que-es-wix-y-para-quesirve/ | es_ES |
dc.source.bibliographicCitation | Proyecto Educativo de la Licenciatura [PEP]. (2019). Obtenido de https://issuu.com/edwinguzman3/docs/pep._licenciatura_en_artes_esce_nicas_-_06-08- 2019 | es_ES |
dc.source.bibliographicCitation | Guiso, A. (2011). Sistematización. Un pensar el hacer que se resiste a perder su autonomía. Obtenido de https://cepalforja.org/sistem/documentos/decisio28_saber1.pdf | es_ES |
dc.description.degreename | Licenciado(a) en Educación Artística Con Énfasis En Danzas Y Teatro | es_ES |
dc.description.degreelevel | Pregrado | es_ES |
dc.publisher.faculty | Facultad de Educación | es_ES |
dc.audience | Especializada | es_ES |
dc.description.notes | Presencial | es_ES |
dc.creator.orcid | 0000-0001-9268-3096 | es_ES |
dc.creator.cedula | 10081613477 | es_ES |
dc.creator.cedula | 81721718827 | es_ES |
dc.publisher.campus | Bogotá - Ibérica | es_ES |
Aparece en las colecciones: | Licenciatura en educación artística - danzas y teatro |
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