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http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/6773
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Jaramillo Peñaloza, Yatsira | - |
dc.creator | Cuellar Guerra, Kendri | - |
dc.creator | Amaya Romero, Alvaro | - |
dc.date.accessioned | 2022-08-17T16:08:18Z | - |
dc.date.available | 2022-08-17T16:08:18Z | - |
dc.date.created | 2022-05-25 | - |
dc.identifier.uri | http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/6773 | - |
dc.description.abstract | Taking into account everything caused by the pandemic in the mental health of human beings, the present study arose with the need to describe the level of state anxiety - trait that children in 5th grade of the El Carmen Ecological Educational Institution present. the city of Riohacha, due to the return to post-confinement face-to-face classes, for this purpose, a quantitative and descriptive study was developed, which included the participation of 24 students, who, once informed consent was signed by their parents, the STAIC instrument short version was applied to them; From this application, a higher prevalence of trait anxiety was found in minors, however, it was also found that the type of state anxiety: 5.8% have a low level, 63.5% have an average trend level, 11.5% have a low level. average, 19.2% have a level above average, while 0.0% have a high level, for which the authors developed a proposal in order to reduce said levels. | es_ES |
dc.description.tableofcontents | La ansiedad se entiende como una respuesta emocional o un rasgo de personalidad. La ansiedad rasgo se refiere a la tendencia de un individuo a responder a la ansiedad, mientras que los estados se describen como estados emocionales transitorios que fluctúan con el tiempo (Cano, 2011).Teniendo en cuenta todo lo ocasionado por la pandemia en la salud mental de los seres humanos, el presente estudio surgió con la necesidad de Describir el nivel de ansiedad estado – rasgo que presentan los niños de 5° grado de la Institución Educativa Ecológica El Carmen de la ciudad de Riohacha, a causa del retorno a clases presenciales post-confinamiento, para ello, se desarrolló un estudio de tipo cuantitativo y alcance descriptivo, que contó con la participación de 24 estudiantes, a quienes una vez firmado el consentimiento informado por parte de sus padres, se les aplicó el instrumento STAIC versión corta; a partir de dicha aplicación se encontró una mayor prevalencia de ansiedad rasgo en los menores, sin embargo, también se encontró que el tipo de ansiedad estado: el 5.8% tienen nivel bajo, el 63.5% tienen nivel tendencia promedio, el 11.5% tienen nivel promedio, el 19.2% tienen nivel sobre promedio, mientras que el 0.0% tienen nivel alto por lo cual, los autores desarrollaron una propuesta con la finalidad de disminuir dichos niveles. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Antonio Nariño | es_ES |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | * |
dc.source | instname:Universidad Antonio Nariño | es_ES |
dc.source | reponame:Repositorio Institucional UAN | es_ES |
dc.source | instname:Universidad Antonio Nariño | es_ES |
dc.source | reponame:Repositorio Institucional UAN | es_ES |
dc.subject | Ansiedad, estado, rasgo, confinamiento, postconfinamiento | es_ES |
dc.title | Niveles de ansiedad en los niños de 5° grado a causa del retorno a clases presenciales post – confinamiento. | es_ES |
dc.type | Tesis - Trabajo de grado - Monografia - Pregrado | es_ES |
dc.publisher.program | Psicología (Distancia) | es_ES |
dc.rights.accesRights | openAccess | es_ES |
dc.subject.keyword | Anxiety, state, trait, confinement, post-confinement | es_ES |
dc.type.spa | Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización) | es_ES |
dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | es_ES |
dc.source.bibliographicCitation | Arias, F. (2016). El proyecto de investigación (6ta Edición, Vol. 2). Episteme. | es_ES |
dc.source.bibliographicCitation | Álvarez, J., Aguilar, J., Lorenzo, J., (2012) la ansiedad ante los exámenes en estudiantes universitarios: Relaciones con variables personales y académicas. Electronic Journal of Research in Educational Psychology [en linea] 2012, 10. | es_ES |
dc.source.bibliographicCitation | Bautista, S. (2015). La ansiedad. Sitio web: http://www.cop.es/colegiados/M13902/Trast_adolescentes.htm#Ansiedad_adol | es_ES |
dc.source.bibliographicCitation | Bertoglia L. (2005, junio). La Ansiedad y su relación con el aprendizaje. PsicoPerspectivas, IV, pp. 13-18. | es_ES |
dc.source.bibliographicCitation | Bonilla Villa, A., Matute Comendador, R. (2016). Síntomas de la ansiedad y rendimiento académico. Universidad San Buenaventura, municipio de Arjona Bolívar. | es_ES |
dc.source.bibliographicCitation | Boris, Sánchez, I.M. (2021). Impacto psicológico de la COVID-19 en niños y adolescentes. MEDISAN, 25(1). Recuperado de http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1029-30192021000100123 | es_ES |
dc.source.bibliographicCitation | Castro Solano, A. y Casullo, M. (2011). Rasgos de personalidad, bienestar psicológico y rendimiento académico en adolescentes argentinos. Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal Sistema de Información Científica, vol. 18, 1, 65-85, De Redalyc.org Base de datos. | es_ES |
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dc.source.bibliographicCitation | Cano (2011) ¿Qué es la Ansiedad? Recuperado mayo 18,2015, de Sociedad Española para el Estudio de la Ansiedad y el Estrés -SEAS- Sitio web: http://www.ansiedadyestres.org/content/que_es_la_ansiedad | es_ES |
dc.source.bibliographicCitation | Cano (2011) Ansiedad, estado rasgo. Junio 5, 2015, de SEAS Sitio web: http://www.ansiedadyestres.org/ | es_ES |
dc.description.degreename | Psicólogo(a) | es_ES |
dc.description.degreelevel | Pregrado | es_ES |
dc.publisher.faculty | Facultad de Psicología | es_ES |
dc.audience | General | es_ES |
dc.description.notes | Distancia | es_ES |
dc.creator.cedula | 20251722937 | es_ES |
dc.creator.cedula | 20251722224 | es_ES |
dc.publisher.campus | Riohacha | es_ES |
dc.description.degreetype | Monografía | es_ES |
Aparece en las colecciones: | Psicología |
Ficheros en este ítem:
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2022_Acta.pdf Restricted Access | 1.17 MB | Visualizar/Abrir Request a copy |
2022_ Kendri Paola Cuellar Guerra.pdf | 932.51 kB | Visualizar/Abrir |
2022_Autorización de Autores.pdf Restricted Access | 3.09 MB | Visualizar/Abrir Request a copy |
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