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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorLlanos Molina, Santiago Alberto-
dc.creatorMerchán Merchán, María Fernanda-
dc.date.accessioned2023-02-27T15:00:32Z-
dc.date.available2023-02-27T15:00:32Z-
dc.date.created2022-06-01-
dc.identifier.urihttp://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/7714-
dc.description.abstractThis document is made in order to obtain the professional title of Industrial Design of the Antonio Nariño University, has the objective of being completed for the first period of the year 2022, to be presented to the juries at the end of June.es_ES
dc.description.tableofcontentsEste documento se realiza con el fin de obtener el título profesional de Diseño Industrial de la Universidad Antonio Nariño, tiene como objetivo ser culminado para el primer período del año 2022, para ser presentado ante los jurados a finales de junio.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Nariñoes_ES
dc.sourceinstname:Universidad Antonio Nariñoes_ES
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional UANes_ES
dc.sourceinstname:Universidad Antonio Nariñoes_ES
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional UANes_ES
dc.subjectDiseñoes_ES
dc.subjectDesarrollo de experienciases_ES
dc.subjectCompetenciases_ES
dc.subjectInteligencia emocionales_ES
dc.subject.ddcT47.23 M5546des_ES
dc.titleDesarrollo de experiencias mediante una familia de objetos, que ayuden al fortalecimiento de las competencias de la inteligencia emocional en los niños de 2 a 5 años.es_ES
dc.typeTesis - Trabajo de grado - Monografia - Pregradoes_ES
dc.publisher.programDiseño Industriales_ES
dc.rights.accesRightsopenAccesses_ES
dc.subject.keywordDesignes_ES
dc.subject.keywordDevelopment of experienceses_ES
dc.subject.keywordCompetenceses_ES
dc.subject.keywordEmotional intelligencees_ES
dc.type.spaTrabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)es_ES
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_ES
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dc.source.bibliographicCitationAgudelo et al. (2020). Educación emocional y espiritual. Cedotic,5 (2), 36-40.es_ES
dc.source.bibliographicCitationAlcaldía mayor de Bogotá. (2016). Plan distrital de desarrollo 2016-2020. Obtenido de http://www.sdp.gov.co/sites/default/files/tomo_1_-_plan_distrital_de_desarrollo_0.pdfes_ES
dc.source.bibliographicCitationAlcaldía mayor de Bogotá. (2017). Plan sectorial 2016-2020. Bogotá: Secretaría de educación del distrito.es_ES
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dc.source.bibliographicCitationArias C. (2020). Psicóloga de la institución educativa Sagrado Corazón de Jesús. Armenia.es_ES
dc.source.bibliographicCitationArias S. (2017). Inteligencia emocional y social: factores determinantes en la conducta estudiantil en el aula de clases. Revista Cedotic 2(2), 5-29.es_ES
dc.source.bibliographicCitationAstorga et al. (2018). Educación social retos para la transformación socioeducativa y para la paz. Barranquilla, Colombia: Universidad del norte.es_ES
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dc.source.bibliographicCitationCaro et al. (2018). Desarrollo empatía para mejorar el ambiente escolar. Educación y ciencia, 21, 217-244.es_ES
dc.description.degreenameDiseñador(a) Industriales_ES
dc.description.degreelevelPregradoes_ES
dc.publisher.facultyFacultad de Arteses_ES
dc.audienceGenerales_ES
dc.description.notesPresenciales_ES
dc.creator.cedula10461711204es_ES
dc.publisher.campusBogotá - Circunvalares_ES
dc.description.degreetypeProyectoes_ES
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