1. Universidad Antonio Nariño
  2. Trabajos de grado
  3. Pregrado
  4. Licenciatura en Artes Escénicas
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorJiménez Gutiérrez, Martha Lucía-
dc.creatorDurán Reyes, Jaime Eduardo-
dc.date.accessioned2023-06-29T14:45:30Z-
dc.date.available2023-06-29T14:45:30Z-
dc.date.created2023-05-31-
dc.identifier.urihttp://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/8132-
dc.description.abstractAs a qualitative research based on the analysis and interpretation of the artistic and pedagogical experience, this document is the result of the crossed accounts of the life story of Jaime Eduardo Durán Reyes as an artist and trainer in the field of traditional Colombian music and dance. For the development of this research, the main objective is to systematize the life experience from his trajectory and the context in which he has exercised his artistic practices and his processes as a teacher, it is theoretically supported under three categories of analysis: musical training, dance training and teaching-learning processes.es_ES
dc.description.tableofcontentsComo una investigación de enfoque cualitativo y basada en el análisis e interpretación de la experiencia artística y pedagógica, el presente documento es el resultado de los relatos cruzados de la historia de vida de Jaime Eduardo Durán Reyes como artista y formador en el ámbito de la música y la danza tradicional colombiana. Para el desarrollo de esta investigación, se plantea como objetivo principal, sistematizar la experiencia de vida desde su trayectoria y el contexto en el que ha desarrollado sus prácticas artísticas y sus procesos como docente, se sustenta teóricamente bajo tres categorías de análisis: la formación musical, la formación en danza y los procesos de enseñanza aprendizaje.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Nariñoes_ES
dc.sourceinstname:Universidad Antonio Nariñoes_ES
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional UANes_ES
dc.sourceinstname:Universidad Antonio Nariñoes_ES
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional UANes_ES
dc.subjectmúsicaes_ES
dc.subjectdanzaes_ES
dc.subjecttradiciónes_ES
dc.subjectenseñanzaes_ES
dc.subjectprácticaes_ES
dc.subjectcultura metodologíaes_ES
dc.subject.ddc792es_ES
dc.subject.ddc156.23 D948mes_ES
dc.titleMemoria de la trayectoria artística y pedagógica de Jaime Eduardo Duran Reyes en el ámbito de la música y la danza tradicional colombianaes_ES
dc.typeTesis - Trabajo de grado - Monografia - Pregradoes_ES
dc.publisher.programLicenciatura en Artes Escénicases_ES
dc.rights.accesRightsopenAccesses_ES
dc.subject.keywordmusices_ES
dc.subject.keyworddancees_ES
dc.subject.keywordtraditiones_ES
dc.subject.keywordteachinges_ES
dc.subject.keywordpracticees_ES
dc.subject.keywordculturees_ES
dc.subject.keywordmethodologyes_ES
dc.type.spaTrabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)es_ES
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_ES
dc.source.bibliographicCitationAceves, J. (1999). Un enfoque metodológico de las historias de vida. Proposiciones Vol.29.Ediciones SUR, http://www.sitiosur.cl/r.php?id=422es_ES
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dc.source.bibliographicCitationBolívar, A., & Domingo, J. (2006). La investigación biográfica y narrativa en Iberoamérica: áreas de desarrollo y situación actual. Foro Cualitativo Sozialforschung Foro: Investigación Social Cualitativa, 7 (4). https://doi.org/10.17169/fqs-7.4.161es_ES
dc.source.bibliographicCitationClavijo, G. A. C. (2022, 1 junio). Una mirada crítica al proceso de enseñanza- aprendizaje. Observatorio / Instituto para el Futuro de la Educación. https://observatorio.tec.mx/edu-bitsblog/mirada-critica-al-proceso-ensenanza-aprendizaje /es_ES
dc.source.bibliographicCitationCortes de Piñeros, M; Franco de Novoa, C. (2012). Manual de Danza Folclórica de la zona Andina de Colombia. Patronato Colombiano de Artes y Ciencias.es_ES
dc.source.bibliographicCitationCortés, E. (2016). La formación en danza, un camino hacia el conocimiento de sí mismo. Aportes de la formación en danza en el desarrollo de las capacidades corporales de estudiantes adolescentes [Tesis de grado, Universidad Pedagógica Nacional]Repositorio institucional. http://hdl.handle.net/20.500.12209/1211.es_ES
dc.source.bibliographicCitationCortés, M. (2022). El Cachaco Baila, Memoria Reflexiva de un Autodidacta, Maestro y Gestor de la Danza y la Música Afro caribe, [Trabajo de grado, Universidad Antonio Nariño]. Repositorio institucional. http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/7195es_ES
dc.source.bibliographicCitationEscudero, M. C. (2013). Cuerpo y danza: Una articulación desde la educación corporal [Trabajo final de posgrado. Universidad Nacional de La Plata] En Memoria Académica. http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.894/te.894.pdfes_ES
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dc.description.degreenameLicenciado(a) en Artes Escénicases_ES
dc.description.degreelevelPregradoes_ES
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónes_ES
dc.audienceGenerales_ES
dc.description.notesPresenciales_ES
dc.creator.orcid0000-0001-7260-4848es_ES
dc.creator.cedula11382128532es_ES
dc.publisher.campusBogotá - Ibéricaes_ES
dc.description.degreetypeMonografíaes_ES
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