1. Universidad Antonio Nariño
  2. Trabajos de grado
  3. Pregrado
  4. Licenciatura en Artes Escénicas
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/8135
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorRodríguez Ramírez, Edwin Johanni-
dc.creatorVanegas Méndez, Jenny Marcela-
dc.date.accessioned2023-06-30T14:33:15Z-
dc.date.available2023-06-30T14:33:15Z-
dc.date.created2023-06-06-
dc.identifier.urihttp://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/8135-
dc.description.abstractThe present work consists in a systematization that takes the experience living while the collective mounting based on the dramatic work Lilli Blue y sus hermanos, by Colombian author Misael Torres; nevertheless the analytic approach will not be put about the aspects own the performance itself, as the technical or the dramaturgic adaptation, but about the experience of the subjects and them bodies, the intersubjectivity that they play and the possibilities that trough the final tool combine in a reflective learning, considering the memory in an esthetic key. literary optic of Milan Kundera and his struggle against the forgot. As a frame of development ites_ES
dc.description.tableofcontentsEl presente trabajo es una sistematización que recoge la experiencia vivida durante el proceso de montaje conjunto de la obra Lilli Blue y sus hermanos, del dramaturgo colombiano Misael Torres; no obstante el enfoque analítico no estará puesto sobre los aspectos propios del montaje, como la técnica o la adaptación dramatúrgica, sino sobre la experiencia de los sujetos y sus cuerpos, la intersubjetividad que estos ponen en juego y la posibilidad de que a través del instrumento final se conjugue un aprendizaje reflexivo, considerando la memoria en clave estética, desde la óptica literaria de Milan Kundera y su premisa de lucha contra el olvidoes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Nariñoes_ES
dc.sourceinstname:Universidad Antonio Nariñoes_ES
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional UANes_ES
dc.sourceinstname:Universidad Antonio Nariñoes_ES
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional UANes_ES
dc.subjectSubjetividades_ES
dc.subjectaprendizaje reflexivoes_ES
dc.subjectmemoriaes_ES
dc.subjectnarrativa fotográficaes_ES
dc.subjectéticaes_ES
dc.subjectenseñanza de las arteses_ES
dc.subject.ddc792es_ES
dc.subject.ddc8.23 V252ces_ES
dc.titleCaleidoscopio Reflexivo: Una Narrativa Visual Del Montaje Conjunto Lili Blue Y Sus Hermanoses_ES
dc.typeTesis - Trabajo de grado - Monografia - Pregradoes_ES
dc.publisher.programLicenciatura en educación artística con énfasis en danza y teatroes_ES
dc.rights.accesRightsopenAccesses_ES
dc.subject.keywordSubjectivityes_ES
dc.subject.keywordreflective learninges_ES
dc.subject.keywordmemoryes_ES
dc.subject.keywordphotographic narrativees_ES
dc.subject.keywordethicses_ES
dc.subject.keywordartistic teachinges_ES
dc.type.spaTrabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)es_ES
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_ES
dc.source.bibliographicCitationAgreda María, Gabriela Díaz, Jessica Zapata. (26 de noviembre de 2019). Plaza Capital. Obtenido de http://plazacapital.co/webs/produccion5/33esculturas_jorgeolave.es_ES
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dc.source.bibliographicCitationGiroux, H. (1984). La pedagogía crítica. Toronto.es_ES
dc.source.bibliographicCitationGoddard Lourdes, Guionismo, Cómo redactar guiones para montajes audiovisuales televisión y cine por Editorial Diana, México D.F.es_ES
dc.description.degreenameLicenciatura en educación artística con énfasis en danza y teatroes_ES
dc.description.degreelevelPregradoes_ES
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónes_ES
dc.audienceGenerales_ES
dc.description.notesPresenciales_ES
dc.creator.orcid0000-0001-9268-3096es_ES
dc.creator.cedula10081723033es_ES
dc.publisher.campusBogotá - Ibéricaes_ES
dc.description.degreetypeMonografíaes_ES
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