1. Universidad Antonio Nariño
  2. Trabajos de grado
  3. Pregrado
  4. Psicología
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dc.contributor.advisorVargas Martínez, Laura Catherine-
dc.creatorLeira Velásquez, Angelica María-
dc.date.accessioned2023-08-15T22:55:56Z-
dc.date.available2023-08-15T22:55:56Z-
dc.date.created2023-05-19-
dc.identifier.urihttp://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/8505-
dc.description.abstractPhysical activity from childhood and throughout adulthood helps to maintain a reduced risk of various physical and mental diseases. The aim of this study was to establish whether there are significant differences in cognitive flexibility, working memory and inhibitory control in sport populations and disciplines, through the application of three neuropsychological instruments. The research was non-experimental with a quantitative approach in an empirical-analytical paradigm, with a population of 60 adolescents and a sample of 30 adolescent athletes and 30 non-sporting adolescents. The statistical analysis was carried out using the SPSS program,es_ES
dc.description.tableofcontentsRealizar actividad deportiva desde la infancia y durante la vida adulta ayuda a mantener un riesgo reducido de padecer diversas enfermedades físicas y mentales. El objetivo de este estudio fue establecer si existen diferencias significativas en la flexibilidad cognitiva, memoria de trabajo y control inhibitorio en las poblaciones y disciplinas deportivas, a través de la aplicación de tres instrumentos neuropsicológicos. La investigación fue de tipo no experimental con un enfoque cuantitativo en un paradigma empírico – analítico, con una población de 60 adolescentes y una muestra de 30 adolescentes deportistas y 30 adolescentes no deportistas.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Nariñoes_ES
dc.rightsAtribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/*
dc.sourceinstname:Universidad Antonio Nariñoes_ES
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional UANes_ES
dc.sourceinstname:Universidad Antonio Nariñoes_ES
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional UANes_ES
dc.subjectFunciones ejecutivas ejercicio.es_ES
dc.subjectflexibilidad cognitiva,es_ES
dc.subjectmemoria de trabajo,es_ES
dc.subjectcontrol inhibitorioes_ES
dc.subjectejercicio.es_ES
dc.titleFlexibilidad cognitiva, memoria de trabajo y control inhibitorio en adolescentes deportistas y adolescentes que no practican deportees_ES
dc.publisher.programPsicología (Distancia)es_ES
dc.rights.accesRightsopenAccesses_ES
dc.subject.keywordEjecutive functions,exercise.es_ES
dc.subject.keyword, cognitive felixibilityes_ES
dc.subject.keywordwork memoryes_ES
dc.subject.keywordinhibitory controles_ES
dc.subject.keywordexercise.es_ES
dc.type.spaTrabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)es_ES
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_ES
dc.source.bibliographicCitationAlcaldía de Ibagué (2015). Diagnóstico situacional sobre los derechos de la infancia y adolescencia del municipio de Ibagué. American Psychological Association. (2014). La psicología del deporte y el rendimiento ofrece el máximo rendimiento. https://www.apa.org/education-career/guide/subfields/performancees_ES
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dc.source.bibliographicCitationAnderson, J. R. (1983). The architecture of cognition, Cambridge MA: Harvard University Press. https://doi.org/10.4324/9781315799438es_ES
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dc.source.bibliographicCitationBausela Herreras, E. (2014). La atención selectiva modula el procesamiento de la información y la memoria implícita [Selective attention modulates information processing and implicit memory]. Acción Psicológica, 11(1), 21-34. http://dx.doi.org/10.5944/ap.1.1.13789es_ES
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dc.source.bibliographicCitationBest, J.R. (2010). Effects of physical activity on children’s executive function: Contributions of experimental research on aerobic exercise. Developmental Review, 30(4), 331-351. doi: 10.1016/j.dr.2010.08.001es_ES
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dc.source.bibliographicCitationBuchsbaum, BR., Greer, S., Chang, WL., Berman, KF. (2005). Meta-analysis of neuroimaging studies of the Wisconsin card-sorting task and component processes. Hum Brain Mapp. 2005 May;25(1):35-45. doi: 10.1002/hbm.20128. PMID: 15846821; PMCID: PMC6871753es_ES
dc.description.degreenamePsicólogo(a)es_ES
dc.description.degreelevelPregradoes_ES
dc.publisher.facultyFacultad de Psicologíaes_ES
dc.description.notesDistanciaes_ES
dc.creator.cedula20251825201es_ES
dc.publisher.campusIbaguées_ES
dc.description.degreetypeInvestigaciónes_ES
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