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http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/8678
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Ibarra, Sait | - |
dc.coverage.spatial | Uribia (la Guajira,Colombia) | es_ES |
dc.creator | Bolaño Barrera, Michel María | - |
dc.date.accessioned | 2023-09-09T13:03:02Z | - |
dc.date.available | 2023-09-09T13:03:02Z | - |
dc.date.created | 2023-05-30 | - |
dc.identifier.uri | http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/8678 | - |
dc.description.abstract | This study proposes to identify and describe socio-emotional experiences that teachers have regarding the inclusion of early childhood children. For this, it has a qualitative method of descriptive scope and phenomenological design, it is carried out with a sample of 4 primary school teachers, three women and one man from the Juyasirain Educational Institute of Uribía, department of La Guajira. | es_ES |
dc.description.tableofcontents | Este estudio plantea identificar y describir experiencias socioemocionales que tienen docentes frente a la inclusión en niños de primera infancia. Para ello cuenta con un método cualitativo de alcance descriptivo y diseño fenomenológico, se realiza con una muestra de 4 docentes de primaria, tres mujeres y un hombre del Instituto Educativo Juyasirain de Uribía departamento de la Guajira | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Antonio Nariño | es_ES |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | * |
dc.source | instname:Universidad Antonio Nariño | es_ES |
dc.source | reponame:Repositorio Institucional UAN | es_ES |
dc.source | instname:Universidad Antonio Nariño | es_ES |
dc.source | reponame:Repositorio Institucional UAN | es_ES |
dc.subject | Discapacidad | es_ES |
dc.subject | inclusión escolar y experiencia socioemocional. | es_ES |
dc.title | Experiencias socioemocionales de docentes relacionados con educación inclusiva en un instituto educativo de Uribia, departamento de la Guajira. | es_ES |
dc.type | Tesis - Trabajo de grado - Monografia - Pregrado | es_ES |
dc.publisher.program | Psicología (Distancia) | es_ES |
dc.rights.accesRights | openAccess | es_ES |
dc.subject.keyword | Disability | es_ES |
dc.subject.keyword | school inclusion and socio-emotional experience | es_ES |
dc.type.spa | Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización) | es_ES |
dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | es_ES |
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dc.description.degreename | Psicólogo(a) | es_ES |
dc.description.degreelevel | Pregrado | es_ES |
dc.publisher.faculty | Facultad de Psicología | es_ES |
dc.audience | Especializada | es_ES |
dc.description.notes | Distancia | es_ES |
dc.creator.cedula | 20251713923 | es_ES |
dc.publisher.campus | Riohacha | es_ES |
dc.description.degreetype | Monografía | es_ES |
Aparece en las colecciones: | Psicología |
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2023_Acta.pdf Restricted Access | 1.38 MB | Visualizar/Abrir Request a copy |
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