1. Universidad Antonio Nariño
  2. Trabajos de grado
  3. Pregrado
  4. Odontología
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorPerez Jaramillo, Adolfo-
dc.creatorGutiérrez Herrera, Camila Andrea-
dc.creatorQuintero Torres, Giovanna-
dc.date.accessioned2023-11-28T15:13:07Z-
dc.date.available2023-11-28T15:13:07Z-
dc.date.created2023-05-29-
dc.identifier.urihttp://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/8862-
dc.description.abstractA longitudinal study was conducted with a descriptive scope using a non-probabilistic sample. 50 children were evaluated. An oral health coloring book titled "Martin, coloring story" was designed and implemented, based on the "Smiling Chameleon take care of your teeth" educational model to reinforce oral hygiene tools in children.es_ES
dc.description.tableofcontentsSe realizo un estudio longitudinal, con un alcance descriptivo, muestra no probabilística. Se evaluaron 50 niños, se diseño y aplicó una cartilla para colorear en salud bucal titulada, “Martin, cuento para colorear”, basado en el modelo educativo “Camaleón sonriente cuida tus dientes” para reforzar las herramientas de higiene bucal en niños.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Nariñoes_ES
dc.sourceinstname:Universidad Antonio Nariñoes_ES
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional UANes_ES
dc.sourceinstname:Universidad Antonio Nariñoes_ES
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional UANes_ES
dc.subjectHigiene Bucales_ES
dc.subjectEducación en Salud Dentales_ES
dc.subjectCepillado Dentales_ES
dc.subjectIlustraciones de Libroses_ES
dc.titleLa efectividad de la cartilla educativa “Martin, cuento para colorear” en salud oral en niños de 6 a 11 años.es_ES
dc.typeTesis - Trabajo de grado - Monografia - Pregradoes_ES
dc.publisher.programOdontologíaes_ES
dc.rights.accesRightsopenAccesses_ES
dc.subject.keywordOral hygienees_ES
dc.subject.keywordHealth Education Dentales_ES
dc.subject.keywordToothbrushinges_ES
dc.subject.keywordBook Illustrationses_ES
dc.type.spaTrabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)es_ES
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_ES
dc.source.bibliographicCitationÁlvarez Montero, CJ, Navas Perozo, R., Rojas-Morales, T., & Quero Virla, M. (2011). Evaluación del aprendizaje en contextos clínico-odontológicos. Ciencia Odontológica, 8 (2), 112-119. https://www.redalyc.org/pdf/2052/205222088003.pdfes_ES
dc.source.bibliographicCitationÁlvarez Holguín, P., Obando Arboleda, J. A., Ramírez Noguera, I. Y. (2019). Conocimientos, actitudes y prácticas en salud oral en padres de niños de 5 a 12 años que asisten a la clínica odontológica de la Universidad cooperativa de Colombia Campus Pasto año 2019. [Tesis de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia]. Repositorio institucional Universidad Cooperativa de Colombia. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/17738?mode=fulles_ES
dc.source.bibliographicCitationAlzamora De La Rosa, L. E, Orozco Páez, J, Plazas Román, J. E (2019). La historieta como recurso didáctico para promover el cuidado de la cavidad bucal en niños. Revista Nacional De Odontología, 15(29), pp1–pp13. https://doi.org/10.16925/23574607.2019.02.05es_ES
dc.source.bibliographicCitationBautista Layme, C. R. (2018). Estrategias lúdicas para mejorar la salud bucal de los adolescentes de la casa de acogida Don Bosco, Lima [Tesis de posgrado, Universidad Nacional del Altiplano]. Repositorio UNAP.es_ES
dc.source.bibliographicCitationBarrera López, J.E (2020). Características de los cuidadores asociadas a la consulta odontológica de niños colombianos menores de 5 años. [ Tesis de pregrado, Universidad del Rosario]. Repositorio institucional Universidad del Rosario. https://repository.urosario.edu.co/bitstream/handle/10336/25176/Informe%20Final%2009Jun-2020.pdf?sequence=1&isAllowed=yes_ES
dc.source.bibliographicCitationCrescente, N., López, E., Ramos, K., Hernández, D., González, F. D. (2014). Evaluación de un video educativo en salud bucal para escolares con discapacidad auditiva en el instituto Juan Salvador Gaviota de la ciudad Cartagena de Indias. [Tesis de posgrado, Universidad de Cartagena]. Repositorio institucional Universidad de Cartagena. Recuperado de: https://hdl.handle.net/11227/4884es_ES
dc.source.bibliographicCitationCervantes, S., Sucari, W., & Padilla, T. (2020). Programa educativo sobre prevención en salud bucal en niños menores de cinco años. Revista Innova Educación, 2(2), PP 318329. recuperado de: https://doi.org/10.35622/j.rie.2020.02.006es_ES
dc.source.bibliographicCitationDíaz Linares A. M (2021). Percepción de los padres o cuidadores de los niños de la encuesta de conocimientos, actitudes y prácticas en salud bucal dirigida a niños de 6 a 12 años. [ Tesis de pregrado, Universidad Antonio Nariño]. Repositorio UAN. http://repositorio.uan.edu.co/bitstream/123456789/5819/2/2021%20AndreaMarcelaDi azLinares.pdfes_ES
dc.source.bibliographicCitationDueñas, R. E., Gómez, M. M. & Serna, C. (2021). Evaluación de recesiones gingivales tomadas con sonda periodontal en comparación con tecnología CAD. Una revisión de alcance. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10554/53835.es_ES
dc.source.bibliographicCitationGonzález, B y León, A (2013). Procesos cognitivos de la prescripción curricular a la praxis educativa. Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales. Mérida-Venezuela. ISSN 1316-9505. Enero-diciembre. Nº 19: PP. 49-67. Recuperado de: https://www.redalyc.org/pdf/652/65232225004.pdfes_ES
dc.description.degreenameOdontólogo(a)es_ES
dc.description.degreelevelPregradoes_ES
dc.publisher.facultyFacultad de Odontologíaes_ES
dc.audienceEspecializadaes_ES
dc.description.notesPresenciales_ES
dc.creator.cedula20571723511es_ES
dc.creator.cedula20571622357es_ES
dc.publisher.campusPalmiraes_ES
dc.description.degreetypeInvestigaciónes_ES
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