1. Universidad Antonio Nariño
  2. Trabajos de grado
  3. Pregrado
  4. Diseño gráfico
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorOrejuela Susa, Alexander-
dc.creatorBohorquez Lozano, Diego F.-
dc.date.accessioned2024-01-30T15:40:49Z-
dc.date.available2024-01-30T15:40:49Z-
dc.date.created2023-11-22-
dc.identifier.urihttp://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/9099-
dc.description.abstractThe main objective of this project is to improve reading comprehension and promote the efficient use of educational resources throughout the country. To achieve this purpose, an exhaustive study was carried out, which included 4 interviews with teachers from both public and private schools, and the application of surveys to 41 teachers. The purpose of these interviews and surveys was to understand how teachers use educational resources in their classes, how often they use digital platforms to search for materials and how they evaluate them before applying them to their students.es_ES
dc.description.tableofcontentsEste proyecto tiene como objetivo principal mejorar la comprensión lector promover el uso eficiente de recursos educativos en todo el país. Para alcanzar este propósito, se llevó a cabo un estudio exhaustivo que incluyó la realización de 4 entrevistas a docentes de colegios, tanto públicos como privados, y la aplicación de encuestas a 41 profesores. Estas entrevistas y encuestas tuvieron como fin comprender la forma en que los docentes emplean los recursos educativos en sus clases, con qué frecuencia recurren a plataformas digitales para buscar materiales y cómo los evalúan antes de aplicarlos a sus estudiantes.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Nariñoes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.sourceinstname:Universidad Antonio Nariñoes_ES
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional UANes_ES
dc.sourceinstname:Universidad Antonio Nariñoes_ES
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional UANes_ES
dc.subjectcomprensión lectoraes_ES
dc.subjectrecursos educativoses_ES
dc.subjectPlataforma digitales_ES
dc.subjectevaluaciones periódicases_ES
dc.subjectaccesibilidades_ES
dc.subject.ddc741.119 B677es_ES
dc.titleLector Innova, transformando la educación con recursos digitaleses_ES
dc.typeTesis - Trabajo de grado - Monografia - Pregradoes_ES
dc.publisher.programDiseño Gráficoes_ES
dc.rights.accesRightsopenAccesses_ES
dc.subject.keywordreading comprehensiones_ES
dc.subject.keywordeducational resourceses_ES
dc.subject.keyworddigital platformes_ES
dc.subject.keywordperiodic evaluationses_ES
dc.subject.keywordaccessibilityes_ES
dc.type.spaTrabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)es_ES
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_ES
dc.source.bibliographicCitationhttps://observatorio.tec.mx/edu-bits-blog/2017-8-21-la-comprensin-lectora-un-retopara-alumnos-y-maestros/ (Institute for the Future of Education del Tecnológico de Monterrey, agosto 21, 2017)es_ES
dc.source.bibliographicCitationhttps://www.ucundinamarca.edu.co/autoevaluacion/images/autoevaluacion/Valoragregado/Informe_tecnico_- _medicion_efectos_educacion_superior_en_Colombia_sobre_aprendizaje_estudiantil. pdf (ICFES, 2014)es_ES
dc.source.bibliographicCitationhttps://digitalcommons.fiu.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1009&context=led (Digital Commons, 2018)es_ES
dc.source.bibliographicCitationhttps://www.readingrockets.org/ “Reading Rockets”es_ES
dc.source.bibliographicCitationSistema Educativo Colombiano (mineducacion.gov.co) (Ministerio de Educación, 2020)es_ES
dc.source.bibliographicCitationarticles-363488_recurso_18.pdf (mineducacion.gov.co) (Ministerio de Educación Nacional de Colombia, LA FORMACIÓN DOCENTE EN COLOMBIA, 2022)es_ES
dc.source.bibliographicCitationDialnet-ImplementacionDeTICEnLasPracticasEducativasDeLaEdu-8116462 (1).pdfes_ES
dc.source.bibliographicCitationInicio | iLibrary de la OCDE (oecd-ilibrary.org) (OECD, 2018) 60es_ES
dc.source.bibliographicCitationhttps://itabooks.com/por-que-en-colombia-leemos-tan-poco/ (Ita Editorial, DANIELA IBARRA LANDINEZ, JUNIO 13, 2022)es_ES
dc.source.bibliographicCitationhttps://www.mheducation.es/escolar/soluciones-digitales/aleks (Educación de McGraw Hill. (sf). soluciones digitaleses_ES
dc.description.degreenameDiseñador(a) Gráfico(a)es_ES
dc.description.degreelevelPregradoes_ES
dc.publisher.facultyFacultad de Arteses_ES
dc.audienceGenerales_ES
dc.description.notesPresenciales_ES
dc.creator.cedula11191916439es_ES
dc.publisher.campusBogotá - Circunvalares_ES
dc.description.degreetypeProyectoes_ES
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