Ansiedad matemática hacia la evaluación sumativa. Un análisis entre estudiantes de tercero y octavo grado en un colegio privado de Soacha.

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Título :	Ansiedad matemática hacia la evaluación sumativa. Un análisis entre estudiantes de tercero y octavo grado en un colegio privado de Soacha.
metadata.dc.creator:	Hernández Quintero, Erika Yulixa
metadata.dc.contributor.advisor:	Angel Cuervo, Zaida Mabel
Palabras clave :	Ansiedad Matemática;Evaluación Sumativa;Emociones
Resumen :	The present research work entitled “Mathematical anxiety towards summative evaluation. A comparison between third and eighth grade students in a private school in Soacha” is based on a problem observed in primary school (third) and high school (eighth) students when taking an evaluative test in mathematics class.
metadata.dc.description.tableofcontents:	El presente trabajo investigativo titulado “Ansiedad matemática hacia la evaluación sumativa. Una comparación entre estudiantes de tercero y octavo grado en un colegio privado de Soacha” parte de una problemática observada en estudiantes de básica primaria (tercero) y bachillerato (octavo) al momento de realizar una prueba evaluativa en la clase de matemáticas.
URI :	http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/9126
Editorial :	Universidad Antonio Nariño
metadata.dc.publisher.campus:	Bogotá - Sur
metadata.dc.publisher.faculty:	Facultad de Educación
metadata.dc.date.created:	2023-11-11
Aparece en las colecciones:	Licenciatura en matemáticas

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