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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorOrdoñez Rodríguez, Silvia Juliana-
dc.creatorGomez Otavo, Angela-
dc.date.accessioned2024-02-26T21:35:46Z-
dc.date.available2024-02-26T21:35:46Z-
dc.date.created2018-06-28-
dc.identifier.urihttp://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/9429-
dc.description.abstractIt is important to take into account that English is one of the most important universal languages. In our Latin American culture, English has become crucial in schools, Universities, work places and some other institutions. It is also important to note that this language is learned and taught worldwide; therefore, the importance on learning how to teach it properly (Verghese, 1987). Additionally, in Colombia and around the world, research is mostly about how to teach writing and reading to children and adolescents. Many different kinds of strategies and techniques are found in theses, articles, and books, but not many of them are focused on students’ speaking abilityes_ES
dc.description.tableofcontentsSegún Verghese (1987), el inglés se ha convertido en un idioma importante siendo aprendido y enseñado en todo el mundo. Como resultado, muchos estudios e investigaciones se han realizado con el fin de mejorar la enseñanza de este idioma en el salón de clases. En Colombia y alrededor del mundo muchas de estas investigaciones están enfocadas a las habilidades de Writing y Reading en niños y adolescentes. Diferentes estrategias y técnicas de enseñanza han sido encontradas en tesis, artículos, y libros, pero no muchas están orientadas a la habilidad de Speaking.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Nariñoes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.sourceinstname:Universidad Antonio Nariñoes_ES
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional UANes_ES
dc.sourceinstname:Universidad Antonio Nariñoes_ES
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional UANes_ES
dc.subjectEnfoque cognitivoes_ES
dc.subjectenfoque comunicativoes_ES
dc.subjectaprendizaje basado en tareases_ES
dc.titleEsl Teaching Strategies And Techniques To Enhance Speaking In The Efl Adolescents And Young Adult Population.es_ES
dc.typeTesis - Trabajo de grado - Monografia - Pregradoes_ES
dc.publisher.programLicenciatura En Lengua Castellana E Ingleses_ES
dc.rights.accesRightsopenAccesses_ES
dc.subject.keywordEnglish teachinges_ES
dc.subject.keywordCognitive approaches_ES
dc.subject.keywordcommunicative approach,es_ES
dc.type.spaTrabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)es_ES
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_ES
dc.description.degreenameLicenciado(a) en Lengua Castellana E Ingleses_ES
dc.description.degreelevelPregradoes_ES
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónes_ES
dc.audienceGenerales_ES
dc.description.notesPresenciales_ES
dc.creator.cedula11691418255es_ES
dc.publisher.campusBogotá - Sures_ES
dc.description.degreetypeMonografíaes_ES
Aparece en las colecciones: Licenciatura en lengua castellana e inglés

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