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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorCalderón Chaguala, José Amilkar-
dc.creatorQuiroga sabogal, Britney Julyet-
dc.creatorGálvez Andrade, Lizbeth Giannella de Jesús-
dc.date.accessioned2024-03-01T00:52:14Z-
dc.date.available2024-03-01T00:52:14Z-
dc.date.created2023-11-25-
dc.identifier.urihttp://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/9505-
dc.description.abstractThe low development in executive functions significantly alters the central nervous system, so it is of vital importance its potentiation. Likewise, it is evident that emotional skills strengthen executive functions and also help the development of personality and improve emotional intelligence.es_ES
dc.description.tableofcontentsEl bajo desarrollo en funciones ejecutivas altera significativamente el sistema nervioso central, por lo que resulta de vital importancia su potencialización. Así mismo, se evidencia que las habilidades emocionales fortalecen las funciones ejecutivas y también ayudan al desarrollo la personalidad y mejoran la inteligencia emocional.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Nariñoes_ES
dc.rightsAtribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/*
dc.sourceinstname:Universidad Antonio Nariñoes_ES
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional UANes_ES
dc.sourceinstname:Universidad Antonio Nariñoes_ES
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional UANes_ES
dc.subjectEstudianteses_ES
dc.subjectfunciones ejecutivases_ES
dc.subjecthabilidades emocionaleses_ES
dc.subjectadaptaciónes_ES
dc.subjectrendimiento académicoes_ES
dc.subjectestimulaciónes_ES
dc.titlePrograma De Estimulación En Funciones Ejecutivas Y Habilidades Emocionales A Estudiantes Grado 11, De La Institución Educativa Caracolíes_ES
dc.typeTesis - Trabajo de grado - Monografia - Pregradoes_ES
dc.publisher.programPsicologíaes_ES
dc.rights.accesRightsopenAccesses_ES
dc.subject.keywordStudentses_ES
dc.subject.keywordexecutive functionses_ES
dc.subject.keywordemotional skillses_ES
dc.subject.keywordadaptationes_ES
dc.subject.keywordacademic performancees_ES
dc.subject.keywordstimulationes_ES
dc.type.spaTrabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)es_ES
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_ES
dc.source.bibliographicCitationAndres, M. L., Castañeiras, C., Stelzer, F., Canet, L., & Introzzi, I. (2016). Executive functions and Cognitive Reappraisal ability: the relationship in children. Psicología Desde El Caribe, 33(2), 55–82. https://doi.org/10.14482/psdc.33.2.7278es_ES
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dc.description.degreenamePsicólogo(a)es_ES
dc.description.degreelevelPregradoes_ES
dc.publisher.facultyFacultad de Psicologíaes_ES
dc.audienceEspecializadaes_ES
dc.description.notesDistanciaes_ES
dc.creator.cedula20251918179es_ES
dc.creator.cedula20251918376es_ES
dc.publisher.campusIbaguées_ES
dc.description.degreetypeInvestigaciónes_ES
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