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http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/5450
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.creator | Ángel Pérez, Martha Lucía | - |
dc.creator | González Flórez, Edilberto | - |
dc.date | 2017-08-13 | - |
dc.date.accessioned | 2021-11-10T00:53:00Z | - |
dc.date.available | 2021-11-10T00:53:00Z | - |
dc.identifier | http://revistas.uan.edu.co/index.php/papeles/article/view/631 | - |
dc.identifier.uri | http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/5450 | - |
dc.description | El presente artículo tiene por objeto entender la estructura de la prueba SABER PRO en los componentes escrito y crítico lector desde un análisis psicolingüístico. Lo anterior, con el fin de reconocer la importancia de los procesos cognitivos que desarrollan los estudiantes colombianos y que se evidencian en esta prueba; la cual es presentada por todos aquellos que han culminado el 75% de su proceso formativo en la educación superior | en-US |
dc.description | This article aims to understand the structure of the SABER PRO exam in the writing and critical reading components from a psycholinguistic analysis. All this, in order to recognize the importance of cognitive processes developed by Colombian students which are presented in the test, whereby the 75% of them who have culminated their formative process in higher education must take. | es-ES |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | spa | - |
dc.publisher | UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO | es-ES |
dc.relation | http://revistas.uan.edu.co/index.php/papeles/article/view/631/539 | - |
dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 | es-ES |
dc.source | PAPELES; Vol. 9 No. 17 (2017); 31-37 | en-US |
dc.source | PAPELES; Vol. 9 Núm. 17 (2017); 31-37 | es-ES |
dc.source | 2346-0911 | - |
dc.source | 0123-0670 | - |
dc.subject | lectura crítica | es-ES |
dc.subject | escritura | es-ES |
dc.subject | SABER PRO | es-ES |
dc.subject | psicolingüística | es-ES |
dc.subject | critical reading | en-US |
dc.subject | writing | en-US |
dc.subject | SABER PRO | en-US |
dc.subject | psycholinguistics | en-US |
dc.title | Reflexión: los procesos de lectura y escritura en el ámbito universitario | en-US |
dc.title | Reflection: reading and writing processes in the university environment | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
Aparece en las colecciones: | PAPELES |
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