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http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/8331
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Montaña Martínez, Lady Bibiana | - |
dc.creator | Velasco Cortes, Yury Maritza | - |
dc.date.accessioned | 2023-07-28T16:57:23Z | - |
dc.date.available | 2023-07-28T16:57:23Z | - |
dc.date.created | 2023-06-05 | - |
dc.identifier.uri | http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/8331 | - |
dc.description.abstract | Virtual higher education in Colombia has experienced remarkable growth in recent years. However, there are still significant barriers and challenges to face. This research reviewed the advances, strengthening of quality and challenges in virtual higher education in Colombia from the perspective of education administration | es_ES |
dc.description.tableofcontents | La educación superior virtual en Colombia ha experimentado un valioso crecimiento en los últimos años. Sin embargo, todavía existen importantes barreras y desafíos que enfrentar. Esta investigación revisó los avances, fortalecimiento de la calidad y desafíos en la educación superior virtual en Colombia desde la perspectiva de la administración de la educación. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Antonio Nariño | es_ES |
dc.source | instname:Universidad Antonio Nariño | es_ES |
dc.source | reponame:Repositorio Institucional UAN | es_ES |
dc.source | instname:Universidad Antonio Nariño | es_ES |
dc.source | reponame:Repositorio Institucional UAN | es_ES |
dc.subject | Administración de la Educación | es_ES |
dc.subject | Educación superior virtual | es_ES |
dc.subject | Calidad | es_ES |
dc.subject | Accesibilidad | es_ES |
dc.subject.ddc | 658 | es_ES |
dc.subject.ddc | 31.23 V433r | es_ES |
dc.title | Revisión de los Avances y Fortalecimiento de la Calidad de la Educación Superior en Modalidad Virtual en Colombia desde la Perspectiva de la Administración de la Educación. | es_ES |
dc.type | Tesis - Trabajo de grado - Monografia - Pregrado | es_ES |
dc.publisher.program | Administración de empresas (virtual) | es_ES |
dc.rights.accesRights | openAccess | es_ES |
dc.subject.keyword | Education Administration | es_ES |
dc.subject.keyword | Virtual higher education | es_ES |
dc.subject.keyword | Quality | es_ES |
dc.subject.keyword | Accessibility | es_ES |
dc.type.spa | Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización) | es_ES |
dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | es_ES |
dc.source.bibliographicCitation | Allen, I., & Seaman, J. (2017). Digital Compass Learning: Distance Education Enrollment Report 2017. Babson Survey Research Group. Obtenido de https://eric.ed.gov/?id=ED580868 | es_ES |
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dc.description.degreename | Administrador(a) de Empresas | es_ES |
dc.description.degreelevel | Pregrado | es_ES |
dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas | es_ES |
dc.audience | General | es_ES |
dc.description.notes | Virtual | es_ES |
dc.creator.cedula | 20322019152 | es_ES |
dc.publisher.campus | Virtual | es_ES |
dc.description.degreetype | Monografía | es_ES |
Aparece en las colecciones: | Administración de empresas |
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