1. Universidad Antonio Nariño
  2. Trabajos de grado
  3. Pregrado
  4. Psicología
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.coverage.spatialUribia (la Guajira,Colombia)es_ES
dc.creatorIdalides de Carolina González, Idalides de Carolina-
dc.creatorUriana Pushaina, Yeime Fernanda-
dc.date.accessioned2023-09-08T15:32:44Z-
dc.date.available2023-09-08T15:32:44Z-
dc.date.created2023-05-30-
dc.identifier.urihttp://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/8672-
dc.description.abstractIn the Colombian context, inequalities in the educational landscape are evident, especially in environments far from the center of the country. These disparities are due to the lack of execution of public policy, state abandonment and corruption in local governments, among other factors. This research work aims to address the problem of academic performance in an educational institution in the department of La Guajira, providing an approximation that can serve as a reference for future studies and analyzes that seek to solve existing conflicts around this problem.es_ES
dc.description.tableofcontentsEn el contexto colombiano, las desigualdades en el panorama educativo son evidentes, especialmente en los entornos alejados del centro del país. Estas disparidades se deben a la falta de ejecución de la política pública, el abandono estatal y la corrupción en los gobiernos locales, entre otros factores. Este trabajo de investigación tiene como objetivo abordar el problema del rendimiento académico en una institución educativa en el departamento de La Guajira, brindando una aproximación que pueda servir como referencia para futuros estudios y análisis que busquen solucionar los conflictos existentes en torno a esta problemática.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Nariñoes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.sourceinstname:Universidad Antonio Nariñoes_ES
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional UANes_ES
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dc.sourcereponame:Repositorio Institucional UANes_ES
dc.subjectAcompañamiento familiares_ES
dc.subjectRendimiento académicoes_ES
dc.subjectEtnoeducaciónes_ES
dc.subjectComunidad Wayuues_ES
dc.titleEstrategias de acompañamiento familiar para el buen rendimiento académico de los niños, niñas del grado quinto de una institución etnoeducativa del municipio de Uribiaes_ES
dc.typeTesis - Trabajo de grado - Monografia - Pregradoes_ES
dc.publisher.programPsicología (Distancia)es_ES
dc.rights.accesRightsopenAccesses_ES
dc.subject.keywordFamily accompanimentes_ES
dc.subject.keywordAcademic performancees_ES
dc.subject.keywordEthnoeducationes_ES
dc.subject.keywordWayuu Communityes_ES
dc.type.spaTrabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)es_ES
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_ES
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dc.description.degreenamePsicólogo(a)es_ES
dc.description.degreelevelPregradoes_ES
dc.publisher.facultyFacultad de Psicologíaes_ES
dc.audienceEspecializadaes_ES
dc.description.notesDistanciaes_ES
dc.creator.cedula20251919665es_ES
dc.creator.cedula20251817066es_ES
dc.publisher.campusRiohachaes_ES
dc.description.degreetypeMonografíaes_ES
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