1. Universidad Antonio Nariño
  2. Trabajos de grado
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorOlivos Ballesteros, Carlos Fernando-
dc.creatorGonzalez Rojas, Natalia Vanessa-
dc.creatorHerrera Díaz, María Daniela-
dc.creatorRodríguez Torres, Jefferson Giovanni-
dc.date.accessioned2023-12-01T16:05:53Z-
dc.date.available2023-12-01T16:05:53Z-
dc.date.created2023-11-17-
dc.identifier.urihttp://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/8920-
dc.description.abstractThis research is carried out in order to be able to analyze the emotional experiences presented by students facing the transition to professional life of the nursing faculty of the last semesters at the Antonio Nariño Beltway University, oriented by the public health research line , coexistence and mental health, in order to be able to diagnose the experiences presented by the students, this being important from the academic field since the mission of the faculty is primary health care and research to meet the needs of the communityes_ES
dc.description.tableofcontentsEsta investigación se realiza con el fin de poder analizar las experiencias emocionales que presentan los estudiantes frente a la transición a la vida profesional de la facultad de enfermería de últimos semestres en la Universidad Antonio Nariño sede circunvalar, orientados por la línea de investigación de Salud pública, convivencia y salud mental, con la finalidad de poder diagnosticar las experiencias que presentan los estudiantes, siendo esto importante desde el ámbito académico ya que como misión de la facultad es la atención primaria en salud y las investigaciones frente a las necesidades que tenga la comunidad, identificándose y desarrollando estrategias para el cuidado y la resolución de los problemas, este trabajo de grado se realizó desde un diseño metodológico de tipo cualitativo con aspectos descriptivos, usando como técnica de recolección de información el grupo focal, su objetivo es analizar las experiencias emocionales en estudiantes de últimos semestres del programa de enfermería con relación a la transición a la vida profesionales_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Nariñoes_ES
dc.sourceinstname:Universidad Antonio Nariñoes_ES
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional UANes_ES
dc.sourceinstname:Universidad Antonio Nariñoes_ES
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional UANes_ES
dc.subjectEstudiantes de enfermeríaes_ES
dc.subjectEmociones y vida profesional.es_ES
dc.titleExperiencias emocionales frente a la vida profesional en estudiantes de último semestre del programa de enfermeríaes_ES
dc.typeTesis - Trabajo de grado - Monografia - Pregradoes_ES
dc.publisher.programEnfermeríaes_ES
dc.rights.accesRightsclosedAccesses_ES
dc.subject.keywordStudents nursinges_ES
dc.subject.keywordEmotions and professional lifees_ES
dc.type.spaTrabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)es_ES
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_ES
dc.source.bibliographicCitationTorres N. Inteligencia emocional de los estudiantes de pregrado de las licenciaturas de enfermería. Servicio de oncología del Hospital Médica Sur (Sosa Rosas). 2020; Rev. 1 (Vol.13). [citado el 14 de abril de 2022]. Disponible en: http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2216- 09732020000300314es_ES
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dc.source.bibliographicCitationBarreto, D. Celis, C. Pinzón, I. Estudiantes universitarios que trabajan: subjetividad, construcción de sentido e insatisfacción. Universidad Católica del Norte. (Bucaramanga). 2019. [citado el 14 de abril de 2022]. Disponible en: https://www.redalyc.org/journal/1942/194260979007/html/es_ES
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dc.description.degreenameEnfermera(o)es_ES
dc.description.degreelevelPregradoes_ES
dc.publisher.facultyFacultad de Enfermeríaes_ES
dc.audienceEspecializadaes_ES
dc.description.notesPresenciales_ES
dc.creator.cedula11461927231es_ES
dc.creator.cedula11461917673es_ES
dc.creator.cedula11461928489es_ES
dc.publisher.campusBogotá - Circunvalares_ES
dc.description.degreetypeInvestigaciónes_ES
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