1. Universidad Antonio Nariño
  2. Trabajos de grado
  3. Pregrado
  4. Licenciatura en lengua castellana e inglés
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorBastidas, Franklin-
dc.creatorTriana García, Sindy Lorena-
dc.date.accessioned2024-02-13T16:33:38Z-
dc.date.available2024-02-13T16:33:38Z-
dc.date.created2016-12-03-
dc.identifier.urihttp://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/9258-
dc.description.abstractOne of the greatest challenges for teachers is to achieve significant progress in their students' reading process. It is well known that language skills - reading, listening, speaking and writing - cannot be one without the other. Hence, by improving reading comprehension, other language skills can be enhanced.es_ES
dc.description.tableofcontentsUno de los más grandes desafíos para los docentes es lograr avances significativos en el proceso lector de sus estudiantes. Es bien sabido que las habilidades del lenguaje: leer, escuchar, hablar y escribir, no pueden ser una sin la otra. De ahí que al mejorar la comprensión lectora se pueden potenciar las otras habilidades de lenguaje.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Nariñoes_ES
dc.sourceinstname:Universidad Antonio Nariñoes_ES
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional UANes_ES
dc.sourceinstname:Universidad Antonio Nariñoes_ES
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional UANes_ES
dc.subjectProceso Lectores_ES
dc.subjectEnseñanzaes_ES
dc.subject.ddc410.06 T821es_ES
dc.titleUnidad didáctica para mejorar la comprensión lectora en niños de grado tercero a través de cuentos infantileses_ES
dc.typeTesis - Trabajo de grado - Monografia - Pregradoes_ES
dc.publisher.programLicenciatura En Lengua Castellana E Ingleses_ES
dc.rights.accesRightsopenAccesses_ES
dc.subject.keywordReading Processes_ES
dc.subject.keywordTeachinges_ES
dc.type.spaTrabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)es_ES
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_ES
dc.source.bibliographicCitationAlliende, F. & Condemarin, M. (2000). La lectura: teoría, evaluación y desarrollo. Editorial Andrés Bello. Santiago Chilees_ES
dc.source.bibliographicCitationBruner (1986).El habla del niño. Madrid: Paidós.es_ES
dc.source.bibliographicCitationCassany y otros (1998), citado en el documento del Ministerio de Educación a través del programa nacional de capacitación docente (2001)es_ES
dc.source.bibliographicCitationFonseca, A., & Allison, T. (2015). Repository.Udistrital.edu.co/bitstream/11349/2273/2es_ES
dc.source.bibliographicCitationGarton, Alison. (1991) Aprendizaje y proceso de alfabetización. El desarrollo del lenguaje hablado y escrito. Editorial Paidos. Españaes_ES
dc.source.bibliographicCitationMateos, M, (1991). Entretenimiento en el proceso de supervisión de la comprensión lectora: fundamentación teórica e implementaciones educativas. Infancia y aprendizaje. pp.56, 25, 50.es_ES
dc.source.bibliographicCitationMinisterio de Educación Nacional (MEN). Lineamientos Curriculares de Lengua Castellana. pp. 11, 72,112es_ES
dc.source.bibliographicCitationMinisterio de Educación Nacional (Septiembre, 2012). Políticas y sistema colombiano de formación y desarrollo profesional docente Programa nacional de capacitación docente. Bogotá: MEN Ministerio de Educación Nacional (2014).La literatura en la educación inicial. Serie de orientaciones pedagógicas para la educación inicial en el marco de la atención integral, documento # 23.Bogota: MENes_ES
dc.source.bibliographicCitationNiño, J.A. (2008). Futbol goles y girasoles. Bogotá, Colombia: Panamericanaes_ES
dc.source.bibliographicCitationOxford, R. (1990). Language Learning Strategies. What every Teacher should know. Boston, MA: Heinle & Heinle Publishers.es_ES
dc.description.degreenameLicenciado(a) en Lengua Castellana E Ingleses_ES
dc.description.degreelevelPregradoes_ES
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónes_ES
dc.audienceGenerales_ES
dc.description.notesPresenciales_ES
dc.creator.cedula10060819838es_ES
dc.publisher.campusBogotá - Sures_ES
dc.description.degreetypeMonografíaes_ES
Aparece en las colecciones: Licenciatura en lengua castellana e inglés

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