Learning English Through Role- Musical Based On Intercultural Awareness

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/9261

> Repositorio UAN

Título :	Learning English Through Role- Musical Based On Intercultural Awareness
metadata.dc.creator:	Monroy Aldana, Yudi Paola
metadata.dc.contributor.advisor:	Guarnizo, Liliana Edith
Palabras clave :	Conciencia Intercultural, aprendizaje en L2;Ccompetencias comunicativas e investigación-acción.
Resumen :	This research tries to promote foreign language learning through intercultural proposal. The objective of this study is to promote intercultural awareness through role-musical in English learning. The research shows how through role-musical proposal the children of fifth grade can develop communicative competences.
metadata.dc.description.tableofcontents:	Esta investigación intenta promover el aprendizaje de una lengua extranjera a través de una propuesta intercultural. El objetivo de este estudio es promover la conciencia intercultural a través del role-musical en el aprendizaje de una lengua extranjera. La investigación muestra como a través de la propuesta del role-musical los niños y niñas de grado quinto pueden desarrollar competencias comunicativas.
URI :	http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/9261
Editorial :	Universidad Antonio Nariño
metadata.dc.publisher.campus:	Bogotá - Sur
metadata.dc.publisher.faculty:	Facultad de Educación
metadata.dc.date.created:	2016-12-05
metadata.dc.rights.uri:	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/
Aparece en las colecciones:	Licenciatura en lengua castellana e inglés

Ficheros en este ítem:

Fichero	Descripción	Tamaño	Formato
2016_YudiPaolaMonroyAldana.pdf		3.23 MB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir
2016_YudiPaolaMonroyAldana_Autorizacion.pdf Restricted Access		468.04 kB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir Request a copy

Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons

DSpace JSPUI