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Título : Una mirada a las tendencias didácticas de la escritura creativa en español en la educación Básica y Media Colombiana
metadata.dc.creator: Cardona Ramírez, Asdaly
metadata.dc.contributor.advisor: Vergara, Alonso
Palabras clave : escritura creativa;estrategias de enseñanza;aprendizaje;educación Básica y Media.
Resumen : This compilation monograph was done through a methodology known as Qualitative Content Analysis, which served the purpose to identify and categorize the teaching and learning strategies about creative writing used in basic and middle education in Colombia. Monographs, doctoral and master dissertations, and articles published and available in databases and the internet were taken into account.
metadata.dc.description.tableofcontents: Esta monografía de compilación se realizó por medio de la metodología denominada análisis cualitativo de contenidos la cual sirvió al propósito de identificar y categorizar las estrategias didácticas en torno a la escritura creativa usadas en educación Básica y Media en Colombia a partir del estudio de trabajos de grado, tesis de maestría, tesis doctorales y artículos publicados y disponibles en bases de datos y en la red.
URI : http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/9423
Editorial : Universidad Antonio Nariño
metadata.dc.publisher.campus: Bogotá - Sur
metadata.dc.publisher.faculty: Facultad de Educación
metadata.dc.date.created: 2017-12-01
metadata.dc.rights.uri: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/
Aparece en las colecciones: Licenciatura en lengua castellana e inglés

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