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| Título : | Avances en la caracterización del pensamiento matemático: relaciones y aportes mutuos entre la solución de problemas de competiciones y la teoría sobre competencias |
| metadata.dc.creator: | Rangel Luengas, Juan Samuel |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Falk de Losada, María |
| Palabras clave : | Aprendizaje en matemáticas;educación matemática;competencia matemática;olimpiadas matematicas |
| Resumen : | This qualitative approach research is supported by quantitative methods and mathematics education as a design science with the purpose of bringing together two different reference frameworks: the theory on competencies on the one hand and mathematical competitions that focus on the solution of challenging problems on the other hand, by contrasting PISA-type and Olympiad-type problems. |
| metadata.dc.description.tableofcontents: | Esta investigación de enfoque cualitativo se apoya en métodos cuantitativos y la educación matemática como ciencia del diseño con el propósito de acercar dos marcos referenciales diferentes: la teoría sobre las competencias por una parte y las competiciones matemáticas que centran su atención en la solución de problemas retadores por otra, al contrastar problemas tipo PISA y Tipo Olimpiada. |
| URI : | http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/8298 |
| Editorial : | Universidad Antonio Nariño |
| metadata.dc.publisher.campus: | Bogotá - Federmán |
| metadata.dc.publisher.faculty: | Facultad de Educación |
| metadata.dc.date.created: | 2023-06-13 |
| metadata.dc.rights.uri: | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/ |
| Aparece en las colecciones: | Doctorado en Educación matemática |
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| 2023_JuanSamuelRangelLuengas.pdf | 9.16 MB | Visualizar/Abrir |
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